Предмет: Химия,
автор: ludamakarenko759
Помогите пожалуйста, заранее спасибо)
Размышление-загадка Лаборант приготовила реактивы и вышла из кабинета. Здесь Трехатомный спирт, сойдя с полочки, подошел к столу и забрал свой реактив. Увидев это, Глюкоза возмутилась: “Что вы делаете, зачем берете чужое, это же мой распознаватель!” “Позвольте, позвольте, вмешаться в ваш спор”– промолвил Формальдегид, – “Это же мое вещество”. Вопросы: Кто был из них прав? О каком веществе они спорили? Как разрешить этот спор? Задания: 1. Напишите формулы всех веществ, участвующих в споре. 2. Запишите уравнения возможных реакций.
Ответы
Автор ответа:
1
Ответ:
все правы. они все вступают в реакцию с Cu( OH)2, но у них получаются разные продукты. Результатом реакции глицерина с гидроксидом меди (II) является глицерат меди (сложное комплексное соединение ярко-синего цвета). при взаимодействии глюкозы, гидроксид меди 2 голубого цвета превращается в оксид меди 1 красного цвета, а при взаимодействии с формальдегидом при нагревании -образуется на стенках металическая медь (хотя чаще всего образуется красный осадок оксида меди1).
Объяснение:
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова,
автор: maksgrytsa
Предмет: Русский язык,
автор: 14ane2
Предмет: Математика,
автор: kristinarybinsk
Предмет: Математика,
автор: Svetlana30ssr
Предмет: Алгебра,
автор: апппполинария