Ответ по предмету Русский язык: Мёдопровод по составу

Предмет: Русский язык, автор: voron84

Какими звуками различаются каждая пара слов мыл мил, нос нес, круг крюк

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: simasemenenko

помогите с переводом по Английскому 11 класс
TEXT
They arc having an English lesson. The teacher is standing at the blackboard. He is willing on the blackboard. He is writing English words on the blackboard. He is writing with a piece of chalk. The students arc sitting at the desks. They are looking at the blackboard, Boris is writing down the English words in his note¬book. On the desk in front of the students we can see books, exercise books, and some dictionaries.
Is Boris writing? Yes, he is. What is he doing? He is writing. 1 am not writing. I am reading. You arc not reading. You are listening lo me. You arc my teacher. 1 am your pupil. You arc giving me an English lesson. You are leaching me English.
There are some pictures on the wall. Take that picture down from the wall and show it lo me, please. You arc showing the picture to me. In the picture, 1 can sec many people. They arc having a meeting. One of them is speaking. The others arc not speaking. They are listening to the speaker.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Namko88

Реши уравнения 85-х=27 У:6=7

2 года назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

1. Укажите жанр произведения.
1) сказка
2) рассказ
3) новелла
4) сказ

2. Какова основная тема произведения?
1) тема отсутствия бережного отношения к народному ремеслу
2) тема быта и нравов простых русских людей
3) тема любви к родине
4) тема таланта

3. Кто из героев произведения «в своих русских людях был очень уверенный и никакому иностранцу уступать не любил»?
1) казак Платов
2) государь Николай Павлович
3) государь Александр Павлович
4) поп Федот

4. Что было написано на собачке английского пистолета?
1) «Иван Москвин во граде Туле»
2) «золотых дел мастер»
3) «Тульский мастер Левша»
4) «Сделано в Москве»

5. Чем удивили англичане русского государя Александра Павловича?
1) оружием
2) танцующей стальной блохой
3) новой модой
4) достижениями в образовании

6. Какой футляр был сделан для блохи?
1) золотая шкатулка
2) футляр из рыбьей кости
3) перламутровая коробочка
4) бриллиантовый орех

7. Почему Платов скучал в Англии?
1) Он не скучал, ему были интересны все изобретения англичан.
2) Он скучал по хозяйству.
3) Он скучал по жене.
4) Он хотел воевать.

8. Что взял Платов у англичан?
1) «мелкоскоп»
2) карету «двухсестную»
3) «буреметр» морской
4) Мортимерово ружьё

9. Узнайте героя по портрету.
«... косой ..., на щеке пятно родимое, а на висках волосья при ученье выдраны».
1) англичанин
2) поп Федот
3) Левша
4) Платов

10. Что поручил Платову новый император Николай Павлович?
1) найти жениха для царевны
2) передать блоху русским мастерам, чтобы те с ней что-нибудь сделали
3) съездить в Англию за новой блохой
4) сделать новый футляр для блохи

11. Куда отправились оружейники помолиться перед ответственной работой?
1) в Москву
2) на Дон
3) в Киев
4) в Мценск

12. С какой целью Платов привёз Левшу к государю?
1) наградить Левшу
2) похвалиться хорошим мастером
3) отвечать перед государем за то, что ничего не сделано с блохой
4) наказать за то, что оружейники сломали блоху

13. Что сделали тульские мастера?
1) сломали английскую блоху
2) подковали английскую блоху
3) сделали новый футляр из изумруда
4) сбежали с царской драгоценностью

14. Почему царь сначала подумал, что блоха испорчена?
1) она не танцевала
2) она рассыпалась на части
3) У неё не было ног
4) сломался ключик

15. Что велел положить под микроскоп Левша, чтобы увидеть работу тульских мастеров?
1) ножку
2) брюшко
3) ключик
4) футляр

16. Что сделал Платов, когда понял, что государь остался доволен Левшой?
1) дал Левше сто рублей
2) ударил Левшу
3) расцеловал Левшу
4) от досады сломал блоху

17. Что сделал государь с подкованной блохой?
1) заставлял её постоянно танцевать
2) отправил в музей
3) оставил себе для забавы
4) послал англичанам

18. Что сообщается о судьбе Левши в конце произведения?
1) Левша остался у англичан
2) Левша погиб на войне
3) Левша умер
4) Левша женился

19. Что перед смертью Левша велел передать государю?
1) как правильно подковать блоху
2) как правильно воевать
3) чтобы в Туле поставили памятник Левше
4) чтобы не чистили ружья кирпичом

20. При помощи образа Левши повествователь показал
1) обобщённый русский национальный характер
2) человека из народа с заурядной судьбой
3) тульского оружейника с трагической судьбой
4) русского человека, терпеливо выносящего все тяготы судьбы

9 лет назад

Предмет: Физика, автор: Areny

Вес кошки Машки 35 Н.Определите ее массу.И изобразите на рисунке вес кошки.Пожалуйста помогите

9 лет назад

Мёдопровод по составу

Ответы