Предмет: Другие предметы, автор: AbuBandit999

Графическая работа №5
Задание:
1. Постройте полное изображение детали по имеющейся половине, разделенной осью симметрии в масштабе изображения 2:1.
2. Нанесите размеры.
3. Заполните основную надпись. Название работы – Чертеж «плоской детали».
Указания к выполнению работы:
1. На рисунке дана лишь половина изображения детали. Вам нужно представить, как будет выглядеть деталь полностью, помня о симметрии.
2. На листе чертежной бумаги формата А4 вычертите рамку и графы основной надписи. Определите центр рабочего поля чертежа и от него ведите построение изображения.
3. Вначале проведите оси симметрии, постройте тонкими линиями прямоугольник, соответствующий общей форме детали. Разметьте изображения прямоугольных элементов детали. Определив положение центров окружности (-ей) и полуокружности (-ей), проведите их.
4. Нанесите размеры.
5. Обведите чертеж линиями, установленными стандартом: сначала – окружности (полуокружности), затем – горизонтальные и вертикальные прямые.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: RTA1414
4

Ответ:

Чертёж, выполненный с сохранением пропорций на глаз, см. на фото.

Объяснение:

    Вам необходимо повторить построение на А4 по действительным чертежам.

    На заданном чертеже наверно умышленно проставлены размеры с ошибками в расположении чисел относительно размерных линий. Не указана толщина плоской детали. Я выбрала толщину 2 мм и указала её с помощью размера S2.

Правильное расположение размеров см. на фото.

    На всякий случай разместила на фото заполненную основную надпись. Вам надо заменить фамилии на свою и фамилию учителя, можно с инициалами; дату; название "Построение аксонометрической проекции" на "Чертёж плоской детали". Чтобы буквы были красивые и одной высоты, проведите, как на фото, строчки высотой 3,5 мм.Обводите рамку и линии основной надписи в самом конце карандашом 2М, как и сам чертёж.

Остальные линии лучше выполнять карандашом М.

  Надеюсь, что помогла вам.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: ironwoman9
Предмет: Математика, автор: maksimka538
Предмет: Алгебра, автор: sabrina75