Предмет: Математика, автор: MaksimHelsin

Известно, что∢4=152°,∢6=124°. Вычисли остальные углы.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ksyuwi
1

Ответ:

∠1 = ∠4, ∠2 = ∠3 , ∠5 = ∠8, ∠6 = ∠7  так как это вертикальные углы

значит

∠1 = ∠4 = 152°

(360° - 152° · 2) : 2 = (360° - 304°) : 2 = 28°

∠2 = 28°

∠3 = 28°

∠6 = ∠7 = 124°

(360° - 124° · 2) : 2 = (360° - 248°) : 2 = 56°

∠5 = 56°

∠8 = 56°

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: hleblalala
За­да­ние 2 № 3468. Вы­бе­ри­те вер­ное про­дол­же­ние от­ве­та на во­прос: «По­че­му быв­ше­го па­ци­ен­та отца героя-рас­сказ­чи­ка все на­зы­ва­ют не Ан­дре­ем, а Ан­дрю­шей?»
Такая форма имени го­во­рит …

1) о лас­ко­вом, доб­ром от­но­ше­нии окру­жа­ю­щих к этому герою.
2) о воз­расте па­ци­ен­та: этот герой очень юн.
3) о пре­не­бре­жи­тель­ном от­но­ше­нии окру­жа­ю­щих к этому герою.
4) о на­смеш­ли­вом от­но­ше­нии окру­жа­ю­щих к этиму герою.

(1)Од­на­ж­ды папа при­гла­сил меня на празд­нич­ный вечер в боль­ни­цу, то есть к себе на ра­бо­ту… (2)Я со­гла­сил­ся: я сразу по­чув­ство­вал себя как-то уве­рен­ней и взрос­лее.
(3)В зале, укра­шен­ном пла­ка­та­ми и цве­та­ми, ни од­но­го школь­ни­ка, кроме меня, не было, по­это­му на меня все об­ра­ща­ли вни­ма­ние. (4)Мно­гие под­хо­ди­ли к папе и, ста­ра­ясь сде­лать ему при­ят­ное, го­во­ри­ли, что я на него очень похож.
— (5)Сей­час мы по­го­во­рим о луч­ших людях нашей боль­ни­цы, — ска­зал папин на­чаль­ник в мик­ро­фон. — (6)Мы при­гла­си­ли сюда наших быв­ших боль­ных. (7)Пусть они ска­жут…
(8)Я при­сталь­но огля­дел­ся, но не смог от­ли­чить быв­ших боль­ных от про­сто здо­ро­вых. (9)Тут к три­бу­не за­ша­гал огром­ный муж­чи­на. (10)Мне по­ка­за­лось, что здо­ро­вее его в зале не было ни од­но­го че­ло­ве­ка.
(11)Раз­гля­дев его, я вспом­нил этого быв­ше­го па­пи­но­го па­ци­ен­та. (12)«Если бы мне уда­лось по­ста­вить Ан­дрю­шу на ноги!» — когда-то го­во­рил папа. (13)Ему уда­лось…
— (14)Я играю в хок­кей! — ска­зал Ан­дрю­ша. — (15)А по­то­му, что есть на свете такой че­ло­век…
(16)И ещё двое быв­ших боль­ных ска­за­ли, что с по­мо­щью папы они «вто­рой раз ро­ди­лись». (17) Все в зале за­ап­ло­ди­ро­ва­ли, а я за­вол­но­вал­ся. (18)За папу…
(19)Я сидел и делал фан­та­сти­че­ские пред­по­ло­же­ния. (20)«Если бы вдруг я учил­ся на одни пятёрки и меня бы стали хва­лить на школь­ном со­бра­нии, мно­гим ре­бя­там это бы не по­нра­ви­лось». (21)А тут все врачи, медсёстры и ня­неч­ки так улы­ба­лись, слов­но им самим за что-то го­во­ри­ли спа­си­бо.(22)«По­че­му?» — думал я.
(23)Когда вечер за­кон­чил­ся и мы спу­сти­лись вниз, к папе вдруг под­бе­жал за­пы­хав­ший­ся муж­чи­на в белом ха­ла­те и что-то шеп­нул на ухо.
— (24)Про­во­ди­те, по­жа­луй­ста, моего сына… — по­про­сил папа Ан­дрю­шу и по­бе­жал вслед за муж­чи­ной в белом ха­ла­те.
— (25)Опять спа­сать кого-ни­будь будет… — ска­зал Ан­дрю­ша.
(26)Под­хо­дя к на­ше­му дому, он не удер­жал­ся и за­ме­тил:
— (27)А ты похож на отца!
(28)Ска­зал так, будто на­гра­дил меня. (29)А я в ту ми­ну­ту по­ду­мал, что, на­вер­ное, похож на папу толь­ко с виду, внеш­не… (30)«А чтобы быть на него по­хо­жим по-на­сто­я­ще­му, — думал я, — мне ещё мно­гое надо сде­лать!»
СРОЧНО!!!
Предмет: Биология, автор: xanimismayilova
1. Во сколько раз увеличивает объекты лупа?
A)2-3600
B)4-270
C)25-270
D)270-3600
E)2-25

2. Многоклеточный организм-это:
A)хламидомонада
B)ульва
C)эвглена зеленая
D)инфуцория-туфелька
E)вольвокс

3. Сколько различных групп животных тканей?
A)1
B)2
C)3
D)4
E)5

4. Органы полового размножения у цветковых растений:
A)семя,цветок,плод
B)корень,лист,стебель
C)цветок,лист,семя
D)плод,стебель,корень
E)лист,корень,плод

5. По числу годовых колец на стеблях можно определить их:
A)число
B)возраст
C)видовую принадлежность
D)толщину
E)длину

6. Какие вещества передвигаются по ситовидным трубкам из листьев ко всем органам растения?
A)углекислый газ
B)кислород
C)вода
D)минеральные соли
E)органические вещества

7. Если корень развивается из стеблей или из листьев, то это:
A)придаточные корни
B)боковые корни
C)главный корень
D)корневые волоски
E)стержневой корень

8. При неблагоприятных условиях бактерии образуют:
A)кристаллы
B)гаметы
C)почки
D)споры
E)жгутики

9. В образовании корнеклубней принимает участие:
A)главный корень и нижняя часть стебля
B)боковые и придаточные корни
C)главный и придаточные корни
D)главный и боковые корни
E)воздушные корни

10. У какого из растений запас питательных веществ откладывается в корневище?
A)пшеницы
B)пастушьей сумки
C)фиалки трехцветной
D)лука
E)крапивы

11. У какого растения образуются клубни?
A)картофеля
B)подсолнечника
C)капусты
D)фасоли
E)абрикоса

12. Сетчатое жилкование встречается у:
A)пшеницы
B)ржи
C)ландуша
D)яблони
E)шафрана