Предмет: География, автор: l0xnagito

Пожалуйста решите таблицу «Различее гор по высоте» где стоит знак вопроса нужно вписать что-то своё. Даю 40 баллов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Piraryky

Ответ дан ниже в приложении.

Приложения:

l0xnagito: СПАСИБО!!!

Piraryky: Пожалуйста

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: evtu02

Задание 1. Укажите правильный вариант ответа.
1.1. Какую часть величины составляют 35% от этой величины?
1) 7
20; 2) 9
25; 3) 11
20; 4) 14
25.
1.2. Какое значение имеет 6% от 450?
1) 24; 2) 27; 3) 30; 4) 33.
1.3. В классе 60% девочек, из них 15% старше 12 лет. Какой процент
составляют девочки старше 12 лет от общего числа учеников класса?
1) 9%; 2) 10%; 3) 12%; 4) 14%.
1.4. Какой процент составляет 18 минут от 1 часа 30 минут?
1) 2%; 2) 10%; 3) 20%; 4) 25%.
Задание 2. Укажите все правильные варианты ответа.
2.1. Какие из приведённых утверждений являются верными?
1) 30% от 20 равняется 0,6;
2) 32% от 15 равняется 4,8;
3) 125% от 40 равняется 50;
4) 1,2% от 1200 равняется 12.
2.2. Какие из приведённых величин больше 20% и меньше 30% от
1 км 250 м?
1) 0,3 км; 2) 380 м; 3) 35 000 см; 4) 28 000 см.
Matem_5_Final.indd 311 27.06.2012 16:50:18
312
Глава 14. Практическое сравнение величин
2.3. Какие из приведённых величин больше 0,3% и меньше 0,5% от
320 г?
1) 500 мг; 2) 1 г ; 3) 1200 мг; 4) 1,5 г.
2.4. Какие из приведённых величин больше 28% и меньше 30% от
3 часов 30 минут?
1) 56 минут; 2) 1 час 5 минут; 3) 59 минут; 4) 1 час 1 минута.

2 года назад

Предмет: Химия, автор: dashasitnikova1

Помогите!!!Надо дать названия и расписать все реакции

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Gubanovaswetla1

Поставь знаки (=, больше, меньше).
12 м квадратных ... 12000 дм квадратных
83 дм квадратных .... 8300 см квадратных
280 см квадратных .... 2800 мм квадратных
32 см квадратных .... 3200 дм квадратных

2 года назад

Предмет: Математика, автор: marihka1811

Найти сколько 8ч. От 6,4 часа составляет в %

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: Остроглазая1

1.Рассмотрите спороносящее растение папоротника. Найдите корневище с отходящими от него корнями. Какие это корни ? Какую корневую систему они образуют ?
2.Рассмотрите лист папоротника .Как называется лист папоротника ? На нижней поверхности листа папоротника найдите бурые бугорки -в них находятся спорангии со спорами.
3.Рассмотрите летний побег хвоща полевого .Найдите и рассмотрите корневище.Рассмотрите стебель и мутовки листьев, расположенные на боковых побегах.Зарисуйте рассмотренные вами растения папоротника и хвоща .Сделайте подписи к рисунку.
4.Сделайте вывод о сходстве и различиях в строении папоротника и хвоща.

9 лет назад