Предмет: Физика,
автор: Димчік
Ученик определяет ускорение свободного падения с помощью этического маятника длиной 2 м. По 284 с маятник совершает 100 полных колебаний. Какое значение ускорения свободного падения получит ученик
Ответы
Автор ответа:
0
Будем измерять период и время колебания
маятников, с помощью маятника универсального FPM-04.
Установка состоит из: штатива, на котором подвешен маятник, фотоэлектронной
пары, фиксирующей количество и время колебаний.
Принципиальная схема:
Физический (маятник - стержень) Математический (груз на нити) Методика измерений Измерим длину маятника и отклонив маятник на несколько градусов, отпустим его. После 10 колебаний зафиксируем время колебаний, и повторим опыт несколько раз, меняя длину маятника Физический маятник Период колебаний рассчитывается по формуле , где I – момент инерции, T – период колебания, m – масса груза, g – ускорение свободного падения, l- длина маятника, n – число Пи. Формула справедлива лишь при малых амплитудных колебаниях. Результаты
Физический (маятник - стержень) Математический (груз на нити) Методика измерений Измерим длину маятника и отклонив маятник на несколько градусов, отпустим его. После 10 колебаний зафиксируем время колебаний, и повторим опыт несколько раз, меняя длину маятника Физический маятник Период колебаний рассчитывается по формуле , где I – момент инерции, T – период колебания, m – масса груза, g – ускорение свободного падения, l- длина маятника, n – число Пи. Формула справедлива лишь при малых амплитудных колебаниях. Результаты
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия,
автор: fristermark84
Предмет: Кыргыз тили,
автор: ChudoIscusstva
Предмет: Другие предметы,
автор: Аноним
Предмет: Физика,
автор: awizz
Предмет: Математика,
автор: Meliska515