Предмет: Русский язык, автор: jjakakakakak

Даю 35 баллов
Темы для написания эссе:
напишите один из этих
1. Свобода...Какая бывает она?
2. Сила...Какая бывает она?
3. Моя будущая профессия
4. Добро и зло
5. Город моей мечты
6. Всесилие любви...
7. «Чувство юмора»...Нужно ли оно человеку?
8. Чудодейственная сила музыки
9. Интуиция...верите ли вы в нее?
10. Красота внешняя и духовная
11. Человек и природа
12. Цель жизни человека. Зачем я живу?
13. Герой нашего времени. Какой он?
14. Молодежь XXI века. Что значит «быть современным»?

Ответы

Автор ответа: Azgardik02
0

Ответ:

Дабро и зло

Добро́ и зло — в философии, этике и религии дихотомия нормативно-оценочных категорий, относящихся к социальным явлениям, действиям и мотивам людей, и означающих в обобщённой форме, с одной стороны, должное и нравственно-положительное, а с противоположной — нравственно-отрицательное и осуждаемое[1][2]. Различные религиозные культуры, например, авраамические, манихейские, зороастризм, а также подверженные духовному влиянию буддизма, как правило, воспринимают дихотомию добра и зла в качестве антагонистического дуализма, в котором зло должно проигрывать[1].

В любом языке есть слова, выражающие добро и зло. Это своего рода культурная универсалия, объединяющая моральные суждения как хорошо — плохо, правильно — неправильно, желательно — нежелательно.[3] В наше время суть этой дихотомии, обычно касается в части добра — любви, справедливости, счастья, добродетели, созидания, а в части зла — разрушения, порока, умышленного причинения вреда, дискриминации, унижения, актов не избирательного насилия[4]. Особенностью человеческого поведения является способность одновременного выполнения и добрых, и злых действий[5].

Некоторые исследователи, например, Эдвард О. Уилсон или Франс де Ваал рассматривают вопросы морали, в частности понятия добра и зла, как вполне применимые и в биологии[6][7].

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы
Лебеди стадом летели их холодной стороны в тёплые земли. Они летели через море. Они летели день и ноч… они летели (не) отдыхая над водою.
Один молодой лебедь летел (по)зади всех. Силы его ослабели. Он взм..хнул крыльями и (не) мог лететь дальше. Тогда он ра(з; с)пустив крылья пош..л (в)низ всё ближе и ближе опускаясь к воде. Лебедь опустился на воду сл..жив крылья. Море вск..лыхнулось под ним и покачало его. Стадо лебедей чуть в..днелось чертой на светлом небе. И чуть слышны были зв..нящие в тишине их крылья. Когда они совсем скрылись из вида, лебедь загнул (на)зад шею и закрыл глаза. Он (не) шев..лился, и только море подн..маясь и опускаясь широкой полосой подн..мало и опускало его. Перед з..рёй лёгкий ветерок стал к..лыхать море. Лебедь открыл глаза. На в..стоке краснела з..ря, и мес..ц и звёзды стали бледнее. Лебедь взд..хнул выт..нул шею и взм..хнул крыльями пр..поднялся и полетел ц..пляя крыльями по воде. Он подн..мался выше и выше и полетел один над тайными вск..лыхавшимися волнами.