Составьте диалог, в котором отразите следующие аспекты:
1.Выразите свое отношение к проблеме, отраженной в тексте, представляя различные точки зрения.
2.Приведите аргументы для защиты своей точки зрения, используя идеи из текста. Считаете ли вы, что технологический прогресс отрицательно влияет на свободное время человека?
3.Нужно ли «диктаторскими методами» внедрять в жизнь человека ценностное отношение к образцам высокой духовной культуры?
Возросший уровень технической оснащенности производства высвободил человека из непосредственного процесса труда, превращая его во многих отраслях производства квалифицированного «наблюдателя» вместо непосредственного исполнителя. Совершенно ясно, что это прямо способствовало увеличению свободного времени работников без отрицательных последствий для уровня их материальной жизни. Наряду с этим развитием науки и техники приводило к возрастанию технической оснащенности быта, что также способствовало росту свободного времени.
Однако его содержание не всегда становилось положительно насыщенным. Господствующее место занял просмотр телепередач и фильмов, составлявший от 13 до 14 часов в неделю. Одним словом, при возрастании технических возможностей, способных расширить культурные горизонты в использовании свободного времени и способствовать духовному развитию личности, происходит вялое потребление низкосортной продукции типа (боевиков, триллеров, ротики и пр.), разрушающим образом действующей на духовную культуру индивида.
Такое положение дел в сфере свободного времени остро ставит вопрос о необходимости его регулирования и должного наполнения соответствующим этическими, эстетическими и общекультурными ценностями, поэтому закон, защищающий целостность и духовное здоровье общества и индивида, должен быть на высоте. Только через воспитание активного отношения людей к образцам высокой духовной культуры, ее всестороннее усвоение возможности повышения качественного состояния свободного времени.
Задание 2.
Напишите рассказ, который заканчивается словами: «Не делай другому того, от чего больно тебе». Объём 150-200 слов. Соблюдайте орфографические нормы языка.
Ответы
Ответ:
Задание 1
-Как ты понимаешь фразу «классифицированный наблюдатель в производстве»?
-С развитием технологий в производстве,человек высвободился из процесса труда.Что означает что у него появилось больше времени,без отрицательных последствий на материальную жизнь человека.
-Как думаешь,развитие технологий имеет отрицательное влияние на свободное время человека?
-По моему мнению в производстве,касательно работы технологии высвобождают человека,давая ему больше свободного времени.Но вне работы,фильмы,интернет и другие социальные сети наоборот отнимает количество свободного времени.По статистике человек тратит от 13 до 14 часов в неделю на развлечения касательно технологий.
-Нужны ли «диктаторские методы» для внедрения духовной культуры в жизнь человека?
-Да,только через воспитания отношения людей к духовной культуре ,можно повысить качественное состояние свободного времени.
И какой ты можешь сделать вывод?
-Вывод таков:развитие технологий имеют и положительные,так и отрицательные влияние на время человека.
Задание 2
1.Девочка так поступила потому что не стерпела издевательств со стороны своего одноклассника.
2.Самое важное в отношении Ро с Отцом это то,что отец не относиться к Ро как к инвалиду,а считает что она такая же как все.
3.Ровена не терпит жалости потому что считает себя таким же подростком как все,просто имеющая свои трудности как все остальные.
4.Абзац номер 3,потому что именно в этом абзаце говорится о мягко говоря,»дискриминации»инвалидов,о том что сами инвалиды не любят когда к ним относятся по-другому.
5.Автор использовал гиперболу «Одним прыжком я пересекла комнату», чем автор хотел показать как быстро двигалась героиня. «Ни за что на свете» тоже является гиперболой,фраза показывает отношение девочки к жалости.
Объяснение: