Предмет: Русский язык, автор: aska342

Тест 1. Какое утверждение соответствует действительности? Подготовка речи начинается…

С определения темы;
с нахождения цитаты;
с составления плана;
с набросок тезисов.
Тест 2. К какому принципу построения выступления относятся следующее определение: Организация материала должна соответствовать намерению оратора и самому материалу.

Принципу экономии;
принципу органического единства;
принципу усиления;
принципу последовательности.
Тест 3. Что из перечисленного не является недостатком композиции выступления:

нарушение логической последовательности;
большое количество затронутых вопросов;
отсутствие доказательности;
апелляция к событиям, известным оратору и аудитории.
Тест 4. Какие нарушение допускает оратор, употребляющий в речи слова-паразиты?

Нарушает чистоту речи;
нарушает логичность речи;
нарушает точность речи;
нарушает частоту речи.
Тест 5. Чего не должен делать оратор в конце выступления?

Повторять основные положения доклада.
Извиняться, что из-за нехватки времени не все вопросы были оповещены.
Благодарить слушателей за внимание.
Говорить аудитории комплименты.
Тест 6. Какой из способов выступления требует не только подготовки, но и большого опыта, эрудиции?

Чтение текста;
воспроизведение по памяти с чтением отдельных фрагментов;
воспроизведение по памяти заученного текста;
импровизация.
Тест 7. Что призван подчеркнуть внешний вид оратора?

Характер;
профессионализм;
происхождение;
принадлежность к определенной социальной группе.
Тест 8. Отметьте утверждение, не соответствующее действительности. Риторика – это…

ораторское искусство;
наука, изучающая ораторское искусство;
теория красноречия;
культура речи.
Тест 9. Какое утверждение соответствует действительности? Успех выступления прежде всего зависит…

от наличия плана выступления;
от наличия контакта с аудиторией;
от внешнего вида оратора;
от мимики и жестов оратора.
Тест 10. Какая речь требует особенно тщательной подготовки?

Информационная речь;
траурная речь;
приветственная речь;
научный доклад.

Ответы

Автор ответа: Cyclic2173
10

Ответ:

1) С определения темы

2) Принципу органического единства

3) Апелляция к событиям, известным оратору и аудитории

4) Нарушает чистоту речи

5) Извиняться, что из-за нехватки времени не все вопросы были оповещены

6) Импровизация

7) Профессионализм

8) Культура реи

9)От наличия контакта с аудиторией

10) Научный доклад

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: maverik991032
Предмет: Математика, автор: sasha1234556
Предмет: Биология, автор: galianakipova9
Билет № 1
1.Зоология наука о царстве животных. Многообразие животных. Охрана животного мира.
2.место обитания, образ жизни инфузории туфельки
Билет № 2
1.Внешнее и внутреннее строение амебы. Движение, питание, выделение, дыхание
2.образ жизни, внешнее строение дождевого червя
Билет № 3
1.усложнение организации инфузории туфельки в отличие от амебы и эвглены
2.передвижение дождевого червя, ответная реакция на раздражение
Билет № 4
1.образ жизни, поведение, внешний вид пресноводной гидры
2.строение раковины и образ жизни прудовика и виноградной улитки
Билет № 5
1.двухслойность кишечнополостных. Клетки эктодермы и энтодермы, их функции
2.передвижение, образ жизни кольчатых червей на примере дождевого червя
Билет № 6
1.белая планария. Внешнее строение. Покровы. Движение. Питание
2.внешнее строение комнатной мухи
Билет № 7
1.аскариды. Строение, жизнедеятельность, значение для человека и животных
2.отличие внешнего строения прудовика и виноградной улитки
Билет № 8
1.среда обитания. Внешнее строение и передвижение дождевого червя
2.назвовите насекомых вредителей сельскохозяйственных растений, меры борьбы с ними
Билет № 9
1.разнообразие моллюсков. Среда обитания. Строение, питание, дыхание на примере большого прудовика
2.значение паразитических червей в природе и жизни человека
Билет № 10
1.класс ракообразные. Общая характеристика класса
2.особенности внешнего строения рыбы, связанные с жизнью в воде
Билет № 11
1.класс насекомые. Общая характеристика класса.
2.значение ракообразных в природе и жизни человека
Билет № 12
1.размножение и развитие насекомых. Типы развития
2.отделы скелета рыбы
Билет№ 13
1.Отряды бабочки, двукрылые. Особенности строения, образ жизни.
2.особенности внешнего строения лягушки, связанные с наземным образом жизни
Билет № 14
1.Общая характеристика рыб.
Значение пчел в природе и жизни человека
Билет № 15
1.размножение и развитие рыб. Миграция рыб
2.ососбенности внешнего строения лягушки, связанные с водным образом жизни
Билет № 16
1.внешнее и внутреннее строение лягушки
2.особенности строения куриного яйца

Билет № 17
1.внешнее и внутреннее строение ящерицы
2.особенности строения скелета птицы, связанные с полетом
Билет № 18
1.происхождение птиц
2.роль пресмыкающихся в природе и жизни человека
Билет № 19
1.многообразие птиц. Экологические группы птиц, примеры птиц, относящихся к каждой экологической группе
2.охрана и воспроизводство водных ресурсов. Значение рыб в природе и жизни человека
Билет № 20
1.усложнения строения покровов, пищеварительной, дыхательной, кровеносной сситем млекопитающих в отличие от пресмыкающихся
2.роль птиц в природе и жизни человека
Билет № 21
1.происхождение млекопитающих
2.методы борьбы с насекомыми вредителями. Охрана полезных насекомых
Билет № 22
1.яйцекладущие и сумчатые млекопитающие. Внешнее строение, образ жизни, примеры
2.усложнпние в строении скелета ящерицы в отличие от земноводных
Билет № 23
1.промысловые и домашние птицы, значение
2.ососбенности внешнего строения млекопитающих
Билет№ 24
1.Важнейшие отряды плацентарных, особенности их биологии
2.роль простейших в природе и жизни человека
Билет № 25
1. клещи. Места обитания. Образ жизни. Особенности внешнего строения и поведения.
2. Происхождение земноводных
РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ХОТЯ-БЫ НЕСКОЛЬКО БИЛЕТОВ , ЗАРАНЕЕ БОЛЬШОЕ СПАСИБО
Предмет: Математика, автор: Яркова31
Предмет: Химия, автор: 20yanushkevich04