Мне нужно написать сочинение на тему “чого навчив тебе твій домашній улюбленець» (дам 20 баллов)
Ответы
Ответ:
Сталася тут зі мною на днях така історія.
Є у мене кіт. Ну як кіт ... Кошеня ще. Феліксом звуть. Подобається йому побігати, по завісах полазити, зі столу що-небудь змахнути. Бешкетник в загальному. Але його можна зрозуміти: нудно йому, коли ми всі з дому йдемо - хто в школу, хто на роботу. Зате, коли ввечері ми збираємося вдома, - тут-то Феліксу веселощі.
Так було і того разу. Прийшла я зі школи, а кошеня тут як тут. Влаштувався поруч зі мною на дивані, лапи розкинув: животик, мовляв, чесати треба. А я йому тут і скажи: «Знаєш, Фелікс, у мене уроків сьогодні багато: контрольна завтра з математики та ще вчителька з російської мови твір написати веліла. Про те, чому мене навчив домашній вихованець. Ось чому ти мене навчити можеш? Мишей ловити? Але, по-перше, я їх не їм, а по-друге тобі ще самому твоя мама Мінка їх приносить ».
Подивився на мене Фелікс якось дивно, відвернувся. «Образився!» - подумала я ... і вирішила трохи відпочити. Ну а який у сучасної дитини відпочинок після школи? - Комп'ютер, звичайно. Посиділа я за комп'ютером хвилин двадцять - уроки зовсім перехотілося робити. «Чи встигну, - думаю. - Зовсім не обов'язково з математики завтра десятку на контрольній отримувати, а на шістку або сімку я і так роботу напишу. А твір з російської і взагалі можна не писати - воно за бажанням, на конкурс ». Вирішила я і далі комп'ютером займатися, поки батьків удома немає. Ось тільки чаю вирішила собі заварити ...
... Повертаюся з кухні і бачу таку картину. На моєму столі на всю довжину комп'ютерної клавіатури Фелікс розтягнувся. Мені здалося, що він виріс навіть. Хотіла його прогнати - а він раптом як зашипить і навіть лапу на мене (господиню!) Піднімає. Ну, думаю, добре, почекаю, поки йому не набридне там лежати (клавіатура-то незручна). А Фелікс немов на щонайм'якшої підстилці розвалився. Вирішила я поки до завтрашнього дня сумку скласти. Дістала підручник математики, зошит - і якось зовсім для себе непомітно перегорнула і переглянула всі матеріали до контрольної роботи. Навіть завдання вирішимо, яку в школі не встигла.
Дивлюся - і Фелікс з клавіатури забрався, правда зі столу не злазить. Вирішила я йому черевце почухати, а він не дається, та ще дивиться на мене якось по-особливому. А мені здається, що він клавіатуру не випадково звільнив. І думка в його зелених очах абсолютно определённная читається: «А тепер напиши-но, господиня, як я тобі уроки вчити допомагаю - ось і ти твір напишеш, і я, може бути, як мій прапрапра .... дідусь стану славою». Ну що мені залишалося робити? Заради себе я, може бути, і не стала б напружуватися (пам'ятаєте адже: твір за бажанням). Але ось заради Фелікса ... Дійсно, ну чим він гірший за свого прапрапра ....? Адже теж за освіту переживає. Може, і в його житті теж коли-небудь буде: «Чи піде направо - пісню заводить, наліво - казку говорить ...».
Ось так і вийшов цей розповідь.
Так, з математики я все-таки отримала десятку, а як буде оцінена ця робота - вам вирішувати.
Объяснение:
Удачи!!!