Предмет: Литература, автор: fhjbvvvhhhg

Напишите 7 – 10 определений (прилагательные или словосочетания), характеризующих картину Рафаэля Санти «Сикстинская мадонна»

Приложения:

Ответы

Автор ответа: scarleTT2304

На этой картине мы можем видеть гладко причесанные волосы, мягкие белые облака, угрюмые зелёные шторы, маленьких милых ангелочков с кудрявыми волосами, блестящие наряды, любовь матери к сыну,а в глазах маленького мальчика страх к неизведанному миру.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: leagolaz559

помогите срочно!!
письмо ветерану

1 год назад

Предмет: Математика, автор: elenaproxorovap

Алиса играла с королевой в крокет.Воротца составлялись из 3 солдат.Для игры было составлено 8 воротец.Сколько солдат потребовалось для этого?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Macsimus

(4 1/6 : 3 1/3 x 0,2 + 5/6) x 3 + 0,75 =?

1 год назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Выпишите имена существительные с безударными падежными окончаниями Укажите склонение имен существительных.
Из вишни, у реки, перед штормом, по аллее, с молоком, к земле, с дороги, в трамвае, о дедушке, на верхушке за черемухой, на спине, за полем, с собакой.

Запишите имена существительные в три столбика: мужского женского среднего рода. Выделите окончания.
Молодость, взросление, транспорт, сметана, ручей, полотно, цапля, камень.

Запишите имена существительные в таком порядке: 1-го склонения, 2-го склонения, все остальные

Выпишите все словосочетания из предложения. Укажите части речи.
На лесной опушке мы сразу увидели спелые ягоды земляники.

Решите пожалуйста дам 20 баллов

8 лет назад

Предмет: Физика, автор: Bronzor1

4 ученика исследовали зависимость силы тока от напряжения металлической проволоки.Полученные результаты они отложили на U,I координатах.Однако каждый ученик нарисовал характеристику зависимости вольт-амперов.Какой ученик (A,B,C,D) нарисовал линию отвечающую графику?Почему?

8 лет назад