Объясните, почему автор считает знаний по образовательной вертикали
проблемой. Приведите не менее двух объяснений.
50балов даю
Ответы
Ответ:
Автора вашего не читала, но поддерживаю полностью - действительно, проблема наблюдается.
К примеру-например, возьмём некую красавицу, Сашу Иванову.
Рассмотрим движение её знаний по той-то вертикали, то бишь, от начала к концу.
На примере текста малого и рассмотрим.
Вот этого текста, что в вопросе.
В самом начале мы наблюдаем словцо "обьЕсните".
Не очень грамотное, скажем так, но это ж начало!
К концу текста становится понятно, что слово это происходит-таки от "Ясно".
И мы с радостью видим "обьЯснений". Явно - движение вверх благотворно действует на нашу Сашу Иванову.
И вот тут-то вырисовывается ПРОБЛЕМА:
1. Скажите, Саша, есть ли на вашей клавиатуре клавишка с буквой "Ъ"?
Твёрдый знак, так это называется. Есть? Тогда
2. Саша, радость моя!
Правильность написания слов проверять умеете ли?
Если нет - вот и проблема.
Если ж хотите научиться, то можно без проблем, вот так:
Объяснение: