Предмет: Қазақ тiлi, автор: mikanakipova

Мәтіннен дисфемизмді табыңыз.
Бірде Төле би Мойынқұмдағы елдің дау-дамайын шешіп, ауылына қарай қайтқанда, бір топ
қарақшының қолына түседі. Сонда Төле би: «Әй, сендерге керегі мал ма, жан ба, жан керек десеңдер,
қинамаңдар, тез өлтіріңдер, мал керек десеңдер, алдарыңа айдатып әкелдірейін, бізді босатыңдар», -
дейді. Қарақшылар: «Бізге мал керек», - дейді.
Ауылға қайту
Қарақшының қолына түсті
Өлтіріңдер​

Ответы

Автор ответа: KoTuK2009
6

Ответ:Өлтіріңдер шығар

Объяснение:мен солай белгіледім

muratovnurmuhammed: спс
Fowol: это правильно?
azamat1180: дұрыс па?
urazbaeva2: дұрыс па?
nurgulatabaeva5: дұрыс па
nuralialiaskar7: дурс
JakoKz01: жок
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: soniumka
орфограммы объяснить! Пожалуйста!!
/не ни/при...ме/нн н/о
/по/чему
кто/нибудь/
/не ни/только
/не ни/собираюсь
/не ни/изве/ст с/но
что/бы/
как/же/
где/либо/
бере/ч чь/
спло/ш шь/
/не ни/увид...но
сож...лению
/не ни/прочу/с вс/твовано
2 года назад
Предмет: Химия, автор: mashaandreeva1
пожалуйста, кто знает, помогите определить степень окисления H2O2, MgSO4, Fe2S3, SiO2, NaHSiO3, CaC2
2 года назад
Предмет: Экономика, автор: ЛюбаКоновалова
Введение в сельскохозяйственный оборот новых земель иллюстрирует:
А) интенсивный экономический рост
Б) наступление рецессии
В) рост реального ввп
Г) экстенсивный экономический рост
2 года назад
Предмет: Информатика, автор: Master337
Алгоритм в виде блок схемы для нахождения среднего арифметического в последовательности чисел, которая заканчивается нулем. Ноль не считать.
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НУЖНО!!!
9 лет назад
Предмет: Химия, автор: dgladinova
Помогите пожалуйста. Совсем не понимаю химию(((
Zn(OH)2, NaOH, KI, NaHCO3, H3PO4, SO3,Ca(H2PO4)2, K2iO3, AgCl, FeCl2;
1. Выберете формулы оксидов и объясните свой выбор. 2. Найдите формулы кислот и объясните свой выбор на основании состава этих соединений. 3.Определите заряды ионов кислотных остатков в составе кислот. 4.Выберите формулы солей и дайте им названия. 5.Составьте формулы солей, которые могут быть образованы магнием и кислотами данного варианта. Дайте им названия. 6. Назовите все вещества из приведённых формул. 7. Найдите в приведённых примерах формулы веществ с : а) ковалентной связью, б) ионной связью. 8. Определите степени окисления атомов химических элементов, образующих соединения данного варианта(из вышеприведённых формул)
9 лет назад