Предмет: Қазақ тiлi, автор: nikitashashishka

Пж помогите даю 10 балов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dujsenovatoty

0

Ответ:

С) ||.|||.|.

жазылым:Сәлем досым мен саған өз мектебімді суреттеп берейін. менін мектебімнін іші ақ сырты қызыл. Ал сеннінше мектебінін түсі кандай?Мен өз мектебімді жақсы көрем.Менім мектебімде 200 оқушы оқиды,40 бөлме бар екі етажды. досын : кым екенінді жазасын

dujsenovatoty: ты лох

dujsenovatoty: я тебе помагал но ты не ставил звёзди

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Помогите упростить выражение:
$\frac{2}{ x^{2} -3x} - \frac{1}{ x^{2} +3x} - \frac{x+1}{ x^{2} -9}$

1 год назад

Предмет: Химия, автор: fewfewfweg

Нужно 1-е задание. Второе желательно, но не обязательно. Спасибо

1 год назад

Предмет: Физика, автор: MIHA4OK

Объясните, почему шуршит кулёк. С физической точки зрения)

1 год назад

Предмет: Биология, автор: irinkaokhotina

У европейских коров и африканских коров зебу в диплоидном наборе 60 хромосом. Между ними возможны плодовитые гибриды. Сколько гамет в хромосомах гибридов? Поясните расчет.

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Alexandr12333

Применение производной к исследованию функций
y=1/8(12x-x^3)

Схема исследования функции:
1.Найти область определения функции.
2.Проверить, не является ли функция четной или нечетной; проверить также, не является ли она периодической.
3.Найти, если это возможно, точки пересечения графика функции с осями координат и промежутки знакопостоянства функции. Иногда для уточнения построения графика следует найти две три дополнительные точки.
4.Найти производную функции и ее критические точки.
5.Найти промежутки монотонности и экстремумы функции.
6.Построить график функции, используя полученные результаты исследования.

8 лет назад