Предмет: Немецкий язык, автор: lolik998

ДАЮ 50 БАЛЛОВ
Соедините части предложений между собой, запишите предложения

1. Es ist … a)fliegen in warmen Länder.

2. Das Wetter ist noch … b)schön.

3. Viele Vögel… c) fallen auf die Erde.

4. Die Blätter… d) Herbst.

5. Die Bauern… e) bringen die Ernte ein.


lolik998: ещё поставлю самый лучший ответ

Ответы

Автор ответа: Nachteule
3

1 d (Es ist Herbst)

2 b (Das Wetter ist noch schön )

3 a (Viele Vögel fliegen in warme Länder)

4 c (Die Blätter fallen auf die Erde)

5 e (Die Bauern bringen die Ernte ein .).

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vasilenkovav
Рябятки, пожалуйста проверьте мое сочинение и исправьте ошибки если они есть. Я думаю, что его надо немного сократить. Пожалуйста не откажите в помощи, очень надо.

Давайте определим, кто такой учитель? Учитель-это человек который может нам дать те знания, которые мы не сможем достать самостоятельно. В принципе мы, конечно, можем их достать при помощи разных книг, но согласитесь, что в наше время мало кто будет читать и изучать самостоятельно некий материал. Поэтому мы ходим в школу, где есть такие люди, как учителя. Но в любой школе есть учителя которые делятся на два типа: строгие и не строгие другими словами добрые. Приведу примеры таких Учителей.
Вот, в нашем тексте встречается учитель- Харлампий Диогенович. Этот учитель по описанию в предложениях (1-2) он добрый и наверное нравится детям, но в то же время он и строгий если посмотреть в предложение (8). Мы можем увидеть, как мальчик боится что его спросят, когда он не готов к уроку.
Но не только в тексте встречаются строгие и добрые учителя, но и в жизни. Приведу пример моего учиться. Когда я была в 6 классе у меня была учительница по биологии Нина Сергеевна. Вся школа боялась ходить на её уроки, потому что она ставила двойки по любому поводу и чтобы получить пять надо сильно постараться.
Таким образом я объяснила кто такой учитель и даже какими они бывают на двух примерах.
Предмет: Обществознание, автор: рина5505