Предмет: Геометрия, автор: Alex2288225228


В прямоугольном треугольнике ABC угол В равен 90°. Найдите ѕinC, если AB=3, ВС=4, AC=5.​

Ответы

Автор ответа: Пеппер
0

Ответ:

0,6

Объяснение:

sinC=АВ/АС=3/5=0,6

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Maliiinka
Расставьте в хронологическом порядке события: 1. Вступление в войну США. 2. Разгром немцев под сталинградом. 3. Бомбардировка Хиросимы и нагасаки. 4. Ялтинская конференция. 5. Открытие второго фронта. 6. Оккупация Польши
2 года назад
Предмет: Геометрия, автор: Виктория0396
В основании прямой призмы лежит параллелограмм со сторонами 2см и 3см и острым углом 30 градусов . найдите объем призмы если её боковое ребро равно 8 см
2 года назад
Предмет: Биология, автор: петрушка000
на какие разделы можно разделить тело млекопитающего ( кошки)
2 года назад
Предмет: Литература, автор: Slava221103
Литература, 7 класс

Тест по повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»

1. К какому эпическому жанру принадлежит произведение Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»?

1) повесть                                                                        2) роман

3) роман-эпопея                                                             4) рассказ

2. Где происходит действие в произведении?

1) в России                                                                     2) в Польше

3) в Белоруссии                                                             4) на Украине

3. Укажите основную тему произведения.

1) история семьи Тараса Бульбы

2) любовь Андрия к полячке

3) героическая борьба украинского народа с польской шляхтой

4) быт и нравы Запорожской Сечи

4. Укажите правильное толкование слова «бурса» в предложении:

 «Они тогда были, как все поступавшие в бурсу, дики, воспитаны на свободе, и там уже они обыкновенно несколько шлифовались и получали что-то общее, делавшее их похожими друг на друга».

1) духовное училище                                                     2) общежитие для бедных студентов

3) город на северо-западе Турции                                4) университет

5. Кому принадлежат следующие слова: «Терпи козак, - атаманом будешь!», «Есть ещё порох в пороховницах!»?

1) Андрию                                                                       2) Остапу

3) Тарасу Бульбе                                                            4) куренному атаману

6. О ком идёт речь?

«...был один из числа коренных, старых полковников: весь был он создан для бранной тревоги и отличался грубой прямотой своего нрава».

1) о Тарасе Бульбе                                                          2) об Андрии

3) об Остапе                                                                    4) о Степане Гуске

7. О ком идёт речь?

«Четыре раза закапывал он свой букварь в землю, и четыре раза, отодравши его бесчеловечно, покупали ему новый. Но, без сомнения, он повторил бы и в пятый, если бы отец не дал ему торжественного обещания продержать его в монастырских служках целые двадцать лет и не поклялся наперёд, что он не увидит Запорожья вовеки, если не выучится в академии всем наукам».

1) об Андрии                                                                   2) об Остапе

3) о Бовдюге                                                                   4) о Кукубенко

8. О ком идёт речь?

«Выносил все терзания и пытки, как исполин. Ни крика, ни стона не было слышно даже тогда, когда стали перебивать ему... кости...»

1) о Тарасе                                                                      2) об Андрии

3) об Остапе                                                                   4) об атамане Кукубенко

9.  Что не захотел оставить Тарас Бульба на вражеской земле и потому попал в плен?

1) саблю                                                                          2) коня

3) медальон                                                                    4) курительную трубку

10. Как называется приём, используемый в приведённом ниже отрывке?

«Степь чем далее, тем становилась прекраснее... Сквозь тонкие, высокие стебли травы сквозили голубые, синие и лиловые волошки; жёлтый дров выскакивал вверх своею пирамидальною верхушкою; белая кашка зонтикообразными шапками пестрела на поверхности; занесённый бог знает откуда колос пшеницы наливался в гуще».

1) портрет                                                                      2) пейзаж

3) интерьер                                                                    4) деталь

11. Укажите причину предательства Андрия.

1) нежелание воевать с поляками                              2) ссора с отцом

3) любовь к красивой полячке                                   4) желание славы

12. Как закончил свою жизнь Андрий?

1) Отец его убил за предательство.

2) Андрий женился на полячке и умер в преклонном возрасте.

3) Героя смертельно ранили в сражении.

4) Его казнили запорожские казаки.

13. В чём состоял смысл жизни Тараса Бульбы?

1) в воспитании сыновей                                           2) в счастливой семейной жизни

3) в служении Родине и защите её от врагов          4) в поддержании традиций Запорожской Сечи

14. Кому принадлежат слова: «Да разве найдутся на свете такие огни, муки и такая сила, которая бы пересилила русскую силу!»?

1) Тарасу Бульбе                                                       2) Остапу

3) автору                                                                    4) Бовдюгу

15. Какая проблема не поднята в произведении «Тарас Бульба»?

1) проблема товарищества и дружбы                          2) проблема предательства

3) проблема любви                                                        4) проблема личности и власти
9 лет назад
Предмет: Литература, автор: потии
каком произведении звучит призыв к единству Русской земли?

1) «Повесть временных лет»

2) «Поучение Владимира Мономаха»

3) «Слово о полку Игореве»

2. Назовите жанр лирического произведения, написанного возвышенным стилем и воспевающего кого – либо или какое – либо торжественное событие:

1) баллада 2) ода 3) песня 4) сонет

3. Назовите лиро-эпический жанр стихотворного повествования с развёрнутым сюжетом и ярко выраженной оценкой того, о чём повествуется:

1) баллада 2) поэма 3) былина 4) эпопея

4. Эпиграф – это:

1) относительно короткий текст, помещаемый автором перед произведением или его частью и призванный кратко выразить идейный смысл следующего за ним текста.

2) относительно самостоятельная часть литературного произведения, одна из единиц художественного членения текста.

3) дополнительный элемент композиции, часть литературного произведения, отделённая от основного повествования с целью сообщения дополнительных сведений.

5. Кто является реформатором русского языка, стихосложения, системы жанров, писал оды?

1) А.С.Пушкин 3) М.Ю.Лермонтов

2) Г.Р.Державин 4) М.В.Ломоносов

6. Д.И.Фонвизин – знаменитый русский комедиограф:

1) конца 18 века 3) 2 половины 19 века

2) 1 половины 19 века 4) начала 20 века

7. Жанром своей пьесы «Недоросль» Д.И.Фонвизин выбрал:

1) комедию 2) драму 3) трагедию 4) водевиль

8. Темой творчества Д.И.Фонвизина становится:

1) обличение невежества российского дворянства

2) прославление абсолютной власти монарха

3) призыв к свержению крепостного права

4) бичевание нравов современной ему молодёжи

9. Каков жанр произведения Н.М.Карамзина «Бедная Лиза»?

1) рассказ 2) роман 3) трагедия 4) повесть

10. Каков жанр произведения А.С.Грибоедова «Горе от ума»?

1) рассказ 2) комедия 3) трагедия 4) повесть

11. В произведении А.С.Грибоедова «Горе от ума» Алексей Степанович Молчалин по сюжету является:

1) женихом Софьи 3) другом Чацкого

2) женихом Лизы 4) секретарём Фамусова

12. Что считает Фамусов своим основным достоинством, когда приводит себя в пример дочери?

1) «всем дело до меня!»

2) «умел я принанять в мадам Розье вторую мать»

3) «бодр и свеж, и дожил до седин»

4) «монашеским известен поведеньем!..»

13. Афоризм – это:

1) художественное обоснование поступков персонажей.

2) краткое изречение, содержащее в себе законченную философскую мысль, житейскую мудрость или нравоучение.

3) часть лексики, слова и обороты, употребляющиеся в прошлом для обозначения каких – либо предметов, для создания исторического колорита.

14. Кому из героев комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» принадлежат следующие высказывания, ставшие афоризмами?

1) «Свежо предание, а верится с трудом», «Дома новы, а предрассудки стары», «А судьи кто?»

2) «Я Вам советовать не смею», «я Вас перепугал, простите, ради Бога».

3) «Счастливые часов не наблюдают», «Не человек – змея», «Герой не моего романа».

Софья, Чацкий, Молчалин

15. Композиция – это:

1) эпизод литературного произведения.

2) организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения.

3) основной вопрос, поставленный в литературном произведении.

4) столкновение, противоборство персонажей.

16. Критическую статью «Мильон терзаний» написал:

1) Д.И.Писарев 2) В.Г.Белинский 3) И.А.Гончаров 4) Н.А.Добролюбов

17. Что называется лирикой?

1) род литературы, в котором художественный мир литературного произведения отражает

внутренние переживания лирического героя.

2) эмоциональное восприятие повествователем или лирическим героем описываемого.

3) не связанные с сюжетным повествованием размышления автора, включённые в произведение.

4) род литературы, в произведениях которого формально до предела устраняется личность автора, а повествование идёт о событиях, предполагаемых в прошлом.

18. Определите жанр произведения А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

19. Определите, кому из героев романа в стихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин» соответствуют эти характеристики?

1) «Молодой повеса», «он умён и очень мил», «не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить», «мог он лицемерить», «как женщин, он оставил книги», «ярем он барщины старинной оброком лёгким заменил», «русская хандра им овладела понемногу».

2) «Дика, печальна, молчалива», «ей рано нравились романы», «душа ждала кого – нибудь», «она по-русски плохо знала».

3) «Кругла, красна лицом она», «кокетка, ветреный ребёнок».

4) «Его перо любовью дышит», «поклонник славы и свободы», «он был любим…так думал он». Татьяна, Онегин, Ленский, Ольга

20. Лирическое отступление – это:

1) выраженное художественными средствами эмоциональное восприятие описываемого повествователем или лирическим героем.

2) условный образ, где автор стремится передать своё отношение к изображаемому.

3) не связанное с сюжетным повествованием размышление автора, включённое им в произведение литературы.
9 лет назад