Предмет: Математика, автор: Аноним

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС!!!!!!!!!!!!!!!КТО СДЕЛАЕТ ПЕРВЫЙ ТОМУ ДАМ КОРОНУ!!!!!!!!!!!!!!!!

Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 5 км. Скорость первого пешехода составляла 2/3 скорости второго. Найдите скорости каждого пешехода, если они встретились через полчаса.

:⊃

Ответы

Автор ответа: popkinux

Ответ:

1. 4 км/ч

2. 6 км/ч

Пошаговое объяснение:

Обозначим скорость второго пешехода за x, тогда скорость первого пешехода равна 2/3*x

Первый пешеход за пол часа прошёл 2/3*x * 1/2 км

Второй: x*1/2 км

В итоге имеем:

2/3*x*1/2 + x*1/2 = 5

выносим x и 1/2:

x*1/2*(2/3+1) = 5

x*1/2*5/3 = 5

x = 2*5*3/5

x = 6

Скорость второго пешехода: x = 6 км/ч

Первого: 2/3x = 6*2/3 = 4 км/ч

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: бунтарка2004

два жителя вышли из деревни одновременно но в противоположных направлениях. Один из них шёл со скоростью 6 км/ч, а другой- 4 км/ч.Через сколько часов расстояние между ними будут 20 км??? нужно очень срочно!

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: zxcvbnmmnbvcxzaq

Задание 1. Прочитайте текст о Мартине и отметьте буквой T (True) правдивые утверждения, а буквой F (False) – ложные.

My clothes I like trousers and jeans. I don’t like shirts but I like T-shirts and sweatshirts. I also like baseball caps. My favourite colours are blue and red. At school I usually wear my black trousers or blue jeans, and a T-shirt or sweatshirt. I’ve got a lot of T-shirts. My favourite T-shirt is blue with a picture of a tiger on it. I usually wear trainers. I’ve got some black shoes, but I don’t like them. At the moment I’m wearing blue jeans, a red and blue sweatshirt and my new trainers. I really love my new trainers!

1. Martin likes jeans. ___
2. He doesn’t like sweatshirts. ___
3. His favourite colours are blue and green. ___
4. He usually wears green trousers at school. ___
5. His favourite T-shirt is black. ___
6. He doesn’t like his black shoes. ___

Задание 2. Выберите и вставьте в предложение нужное местоимение.

1. ____ am a pupil. a) you; b) she; c) I.
2. ___ are students. a) they; b) he; c) I.
3. ___ is a doctor. a) we; b) he; c) they.
4. ___ are an actor. a) she; b) you; c) we.
5. This is ___ friend. a) he; b) my; c) I.
6. This is ___ pencil. a) you; b) she; c) your.
7. This is ___ book. a) his; b) we; c) you.
8. This is ___ pencil-case. a) I; b) her; c) they.
9. These are ___ rulers. a) he; b) they; c) our.
11. These are ___ paints. a) we; b) he; c) their.

Задание 3. Выберите и вставьте в предложение нужную форму глагола to be:
a)am; b) is; c) are;

1. There___ two pictures on the wall.
2. The book ___ on the table.
3. There ___ a telephone in the hall.
4. My dog___ in the bed.
5. I___a pupil.
6. Jack and Jill____my friends.
7. ___there eggs in the fridge?
8. ___there milk in the jar?
9. There___people in the street.
10. ___a policeman in the car?

Задание 4. Заполните пропуски в предложениях правильной формой глагола to have

1. My mother____a sunshade. a)have; b)has got; c)have got
2. I____ a walkman. a)has; b)have; c)has got
3. His daughter___ a computer. a)have got; b)has got; c) have
4. We___ bicycles. a) has got; b)has; c)have got
5. The girl____a camera. a)has got; b)have; c)have got

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: catsimohka

Раскрывая скобки, выпишите фразеологизмы сначала с наречиями, а затем - с местоимениями.
(Н..)куда не годится; девать (н..)куда; яблоку (н..)где упасть; (н..)где не пропадёт; (н..)чего не попишешь; от (н..)чего делать; с кого спросить; (н..)чего подобного; мне это (н..)чему; бить тебя (н..)кому; отдохнуть (н..)когда, (н..)чего терять.

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: gc12

Помогите..............

8 лет назад

Предмет: Химия, автор: SupperSako

Вычислите объем водорода (н.у.), который может быть получен при растворении в воде 11,5 г натрия, содержащего 2% примесей.

8 лет назад