Предмет: История, автор: Аноним

6. какие меры предпринемали сёгуны из семьи Токугава для укрепления своей власти?

Ответы

Автор ответа: petukhovasveta
0
- Япония объединена в единое государство 
- Иэясу упорядочил систему управления страной 
- общество делилось на на 4 сословия: самураи, крестьяне, ремесленники и купцы (так управлять легче) 
- Был определён строгий кодекс поведения для каждого сословия, несоблюдение которого строго каралось 
- города Японии делились на три категории, две из которых, принадлежавшие сёгунату и владельческие (княжеские) , так или иначе зависели от государства и не имели никакой гарантии соблюдения своих прав и свобод 
- развитие идей националистического толка (приоритет своей нации, своих интересов) 
- возникновение учения сингаку, представляющего собой практическую этику. Согласно сингаку, достичь богатства и процветания можно было благодаря собственному интеллекту, бережливости и трудолюбию. Эти ценности сыграли немалую роль в формировании менталитета современных японцев 
- поддерживал торговлю с другими странами, но очень подозрительно относился к иностранцам (изоляция Японии)
Автор ответа: Аноним
0
спасибо
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: vaientinadmitrenko23
1. Поставьте глаголы в Present, Past, Future Simple, Present или Past Continuous, переведите предложения:
1) We always (come) to school at 8 o’clock.
2) You (to listen) to an English text in the evening yesterday.
3) Your friend (to spend) to the seaside next summer.
4) I (to help) my father in the garden now.
5) My mother (to rest) at this moment yesterday.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: jg1410
Помогите пожалуйста!
Бабушка заготовила 7 двухлитровых банок сока и 7 литровых банок сока.Помогите бабушке разделить сок между тремя внуками поровну.
7 лет назад
Предмет: Физкультура и спорт, автор: booooooondare
помогите ответить пожалуйста 1. Размеры баскетбольной площадки (м):

а) 26×14;   б) 28×15;   в) 30×16.

2. Высота баскетбольной корзины (см):

а) 300;   б) 305;   в) 310.

3. Окружность мяча (см):

а) 600 – 650;   б) 700 – 730;   в) 750 – 780.

4. Вес мяча (г):

а) 600 – 620;   б) 650 – 700;  в) 600 – 650.

5. Во время игры на площадке  может находиться (игроков):

а) 4;   б) 5;   в) 6.

6. В каком году появился баскетбол как игра:

а) 1819;   б) 1899;   в) 1891.

7. Кто придумал баскетбол как игру:

а) Д.Формен;   б) Д.Фрейзер;   в) Д.Нейсмит.

8. Встреча в баскетболе состоит из:

а) двух таймов по 20 минут;  б) четырех таймов по 10 минут;  в) трех таймов по 15 минут.

9.  Какое расстояние от центра корзины до трехочковой линии (м)?

а) 6;     б) 6,15;     в) 6,25.

10. Игрок нападающей команды не должен находиться в зоне под корзиной более (с):

а) 5;          б) 4;          в) 3.

11. Попадание в баскетбольное кольцо приносит команде:

а) одно очко; б) два очка;  в) три очка.

12. В баскетболе,  если мяч заброшен  из-за 6 метровой линии засчитывается:

А) 1 очко   Б) 2 очка   В) 3 очка

13. При каком количестве фолов игрок должен быть удален из игры по правилам баскетбола:

А) 7;     Б ) 6;  В)  5:     

14.Как называется равный счёт по окончании основного времени матча:                                                  а) овертайм;  б) фол;  в) аут

15.Сколько времени отводится на атаку корзины соперника (с):

а) 15;  б) 20;  в) 24.

16. Какое максимальное количество времени даётся игроку на выбрасывание мяча:
а) 3 сек.      б)5 сек.   в)10 сек.

17. Техника владения мячом включает в себя следующие приемы:

а)  ловлю, остановки, повороты, ведение мяча; б) передачи мяча, броски в корзину, ловлю, остановки, повороты; в) ловлю, передачи, ведение мяча, броски в корзину.

18. Может ли игра закончиться ничейным счетом?

а) Может; б) не может; в) назначается переигровка.                                                                                                                     19. Какое количество замен разрешается делать во время игры?                                                                        а) максимум 10; б) максимум 20; в) количество замен не ограничено.                                                                                        20. Сколько времени дается на ввод мяча в игру?                                                                                                                   а) 3 секунды; б) 5 секунд; в) 8 секунд.                                                                                                                            21. Команде засчитывается поражение из-за нехватки игроков, если во время игры игроков этой команды на площадке оказывается:                                                                                                                                 а) один; б) два; в) три.                                                                                                                                                         22. Игрок нападающей команды не должен находится в зоне под корзиной более (с):                                                  а) 5; б) 4; в) 3.                                                                                                                                                                      23. При опеке игрока, контролирующего мяч, фактор времени и расстояния:                                                                 а) учитывается; б) не учитывается; в) учитывается с оговоркой.                                                                                     24. Сколько времени отводится на замену игрока (с)?                                                                                                    а) 10; б) 20; в) 30.                                                                                                                                                                             25. Диаметр баскетбольной корзины (см):                                                                                                                     а) 40; б) 45; в) 50.​
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: Аноним

Напишите уравнения реакций взаимодействия угля с оксидом железа (III) и оксидом олова (IV). Рассмотрите окислительно-восстановительные процессы.
10 лет назад
Предмет: Биология, автор: бубликя

какова роль эндокринной системы в регуляции деятельности органов животного организма?
10 лет назад