Предмет: ОБЖ, автор: JuliaJoann

Проанализировать в виде таблицы: какие законодательные документы действуют и посмотреть каким образом в РФ предусмотрены наказания за проведение террористической деятельности

1 столбец - номер статьи (закона)
2 столбец - само террористическое преступление (содействие, соучастие, участие)
3 столбец - какое наказание

Ответы

Автор ответа: Marginala

Ответ:

У меня что-то подобное было. Вот держи табличку, должно помочь тебе

Объяснение:

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: kasmag201583

1 вариант по математике И.В.Ященко

1 год назад

Предмет: Экономика, автор: kira0004

Помогите №115, №116 плииииииииииииииииииииз

1 год назад

Предмет: Экономика, автор: mishadan02

[Экономика]
Придумайте любую рекламу
6 класс

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Было по 10 банок краски зелёной и синей. Зелёной израсходовали столько, сколько осталось синей. Вопрос: сколько израсходовали краски в общем?

8 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: nekroozzz

А1.Существо биологического вида Homo sapiens:

А) индивид;

Б) личность

В) человек;

Г) индивидуальность.

А2.Представитель человеческого рода, наделённый особыми, отличными от других людей чертами:

А) индивид;

Б) личность;

В) индивидуальность;

Г) человек.

А3.Отличие человека от животных проявляется:

А) в генетически запрограмированном поведении;

Б) в приспособленности к определённой среде обитания;

В) в социальном характере поведения человека;

Г) в наличии природных средств самозащиты.

А4.К факторам, влияющим на формирование личности не относится:

А) природная среда;

Б) наследственность;

В) воспитание;

Г) социальная среда.

А5.В структуру деятельности не входят:

А) субъект;

Б) объект;

В) орудие;

Г) потребности.

А6.Критерием истины является:

А) общение;

Б) познание;

В) деятельность;

Г)практика.

А7.Совокупность взглядов, представлений, оценок, норм, определяющих отношение человека к окружающему миру и выступающих в качестве регуляторов его поведения называется:

А) деятельность;

Б) духовность;

В) мировоззрение;

Г) сознание.

А8.Процесс освоения социальных ролей, приобретение жизненного опыта называется:

А) воспитание;

Б) самосовершенствование;

В) жизненный цикл;

Г) социализация.

А9.Процесс становления общества:

А) эволюция;

Б) социализация;

В) социогенез;

Г) реформация.

А10.Знания, соответствующие действительности:

А)взгляды учёных;

Б) мнение большинства;

В) законы;

Г) истина.

А11.Сказание, которое символически отражает некоторые события, имевшие место в прошлом народа, в свете религиозных верований:

А) миф;

Б) представление;

В) рассказ;

Г) мировоззрение.

А12.Понятие «личность» обозначает, что это:

А) любой член общества;

Б) особо выдающийся человек;

В) специфическое содержание человека, как участника определённых общественных событий;

Г) индивид.

А13.Чувственный опыт предметов и явлений, сохраняемых в сознании без их непосредственного воздействия, называется:

А) отвлечением;

Б) уподоблением;

В) представлением;

Г) умозаключением.

А14.Свобода- это:

А) право поступать по своему усмотрению;

Б) возможность выбора, сделанного самостоятельно и ограниченного рамками свободы других людей;

В) жить, не учитывая интересы других;

Г) поступать по своему усмотрению.

А15.Эмпирики – это философы, которые:

А) признают решающую роль чувственного опыта в процессе познания;

Б) признают решающую роль разумного в процессе познания;

В) отрицают роль практики в процессе познания;

Г) отрицают роль чувственного опыта в процессе познания.

8 лет назад