Предмет: Литература, автор: dashaakrutova

Сочинение об истине, пожалуйста , до завтра

Ответы

Автор ответа: kostyunenkovaarina
1

Ответ:

Такое сложное слово - истина. Сразу и не поймешь, что оно означает. По моему мнению, истина - это то же самое, что и правда. Но в более глобальном смысле.

Человек рождается, делает первые шаги, смеется и плачет, познает этот мир. В первые годы жизни все ему кажется большим, красивым, непознанным, мир для него не имеет границ. Маленький ребенок удивляется мелкими вещами: как восходит солнце, как поет птица, как бежит где-то животное, как лает собака, он любуется своей мамой (эссе), любуется природой и каждый день для него - как впервые. Затем ребенок идет в садик и познает радость общения, счастье дружбы. Но когда ребенок вырастает и становится взрослым, он смотрит на этот мир уже иначе. Он уже понимает, как устроен этот мир, понимает много сложных вещей, которые в детстве вызывают лишь удивление, страх и непонимание.

Истина - это осознание правды. Осознание того, что таких как мы, людей на свете - миллионы, что каждого ждет своя судьба, свое призвание, каждому отмерено свой возраст. Принятие истины - это принятие того факта, что время постоянно мчится вперед и вернуть его обратно никто не имеет возможности. Подобные вещи слишком сложны для детского понимания и приходят в сознание только в период взросления.

Объяснение:

Удачи!❤❤❤

Автор ответа: makosya87
1

Такое сложное слово - истина. Сразу и не поймешь, что оно означает. По моему мнению, истина - это то же самое, что и правда. Но в более глобальном смысле.

Человек рождается, делает первые шаги, смеется и плачет, познает этот мир. В первые годы жизни все ему кажется большим, красивым, непознанным, мир для него не имеет границ. Маленький ребенок удивляется мелкими вещами: как восходит солнце, как поет птица, как бежит где-то животное, как лает собака, он любуется своей мамой (эссе), любуется природой и каждый день для него - как впервые. Затем ребенок идет в садик и познает радость общения, счастье дружбы. Но когда ребенок вырастает и становится взрослым, он смотрит на этот мир уже иначе. Он уже понимает, как устроен этот мир, понимает много сложных вещей, которые в детстве вызывают лишь удивление, страх и непонимание.

Истина - это осознание правды. Осознание того, что таких как мы, людей на свете - миллионы, что каждого ждет своя судьба, свое призвание, каждому отмерено свой возраст. Принятие истины - это принятие того факта, что время постоянно мчится вперед и вернуть его обратно никто не имеет возможности. Подобные вещи слишком сложны для детского понимания и приходят в сознание только в период взросления.

Часто можно услышать высказывание о том, что у каждого своя истина. Отчасти это так.

Ведь каждый человек сам для себя выбирает, по каким принципам ему жить, какими правилами руководствоваться. Но все-таки в любом обществе существуют четко определенные требования морали и юридические нормы, которые координируют жизнь членов этого общества. Они возникают как определенная общая единая истина. Существует мнение, что все юридические законы построены на библейских заповедях. Слова о том, что нельзя завидовать, убивать, воровать, что надо уважать своих родителей и не говорить зла о ближних людей - ни у кого не вызывают сомнения. По моему мнению, у них спрятана самая истина жизни - доброта. Доброта руководит людьми, так же как и зло. Ведь и зло побуждает людей к определенным поступкам и для многих людей оно является ориентиром в жизни, но зло никогда не приведет человека к счастью, только относясь к людям по принципу: как ты ко мне, так и я к тебе, - приведет человека к гармонии с собой. Правда в том, что каждый человек себя любит, даже если этого не признает. И он внутренне желает к себе хорошего отношения, хочет, чтобы всегда его поступки и старания всегда были адекватно оценены, чтобы его таланты были замечены, а мнение учтено. И только проявляя в окружающих подобную заботу, можно рассчитывать на соответствующее поведение в отношении к себе.

Кроме того, истина заключается в плавучести времени. Время идет и ничего его не вернет. Человек должен осознать, что это так и не иначе. А значит, ценить необходимо каждый новый день, делать что-то прекрасное, реализовать себя, исследовать мир и себя в нем. Человек должен найти свое место, найти свое дело. Полезный труд, как нечто, возвеличивает человека и наполняет его жизнь смыслом.

Итак, истина - очень сложное понятие, размышлять о нем - дело нелегкое. По моему мнению, каждый человек вкладывает в него свой смысл.


nikitka2009pro: привет друг)
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: JasaI
Помогите!!!!
Грибная удача
Миша учится в 4 классе. В свобод¬ное время он читает книги, рисует, иг¬рает в хоккей с ребятами. С нетерпени¬ем ждёт выходных дней, чтобы с отцом пойти в зоопарк, на стадион, на рыбал¬ку или в лес. Вот и сегодня у отца вы¬ходной, и они пошли в лес за грибами.
Сначала лес был редкий. Им встре¬чались нарядные, в золотом уборе из листьев, берёзки, мол¬чаливые дубы, стройные сосны. Потом сосен стало много. Отец остановился и спросил: «Ты слышишь запах?». Ми¬ша ответил: «Да, пахнет грибами». «Не просто грибами, а рыжиками. У них особый запах. Нас ждёт грибная удача». И действительно, отец вскоре нашёл семейку молоденьких, чистеньких рыжиков. Они стали собирать грибы. Миша ак¬куратно срезал ножом и положил в свою корзину несколько грибочков. Проходя очередную полянку, он увидел, как из - под хвои выглядывают рыжики, и закричал: «Папа, иди сю¬да. Я тоже нашёл рыжики!»
Вечером, когда они вместе с мамой перебирали грибы, чудесным ароматом наполнился весь дом. Мама похвалила грибников и сообщила, что папа собрал рыжиков в два раза больше, чем Миша, а всего они принесли 78 рыжиков. Она сказала: «Зимой будем кушать солёные рыжики и вспоми¬нать сегодняшний день».
Ночью Миша крепко спал. И снились ему золотая берёз¬ка, полянка среди сосен, где они с отцом отдыхали, и много- много рыжиков.







Выполни задания.
1. В предложении Им встречались нарядные берёзки, молчаливые дубы, стройные сосны назовите прилага¬тельные. Прилагательные в этом предложении употреблены в форме
1) единственного числа 2) множественного числа
3) число отсутствует

2. Из скольких абзацев состоит текст?
1) из трёх 2) из двух 3) из четырёх
3. В каком ряду все слова являются однокоренными?
1)грибы, грибной, грибник, грибочки
2)молчаливый, молчать, молчание, мочалка
3)поляна, полянка, поле, пол
4. В какое время года отец с сыном пошли за грибами?
1) весной 2) летом 3) осенью

5. Найдите во втором предложении первого абзаца слова, отвечающие на один и тот же вопрос и являющиеся одним и тем же членом предложения. Это
1)одноименные члены предложения 2) однородные члены предложения
3)односложные члены предложения

6. Среди каких деревьев Миша нашёл рыжики?
1) среди берёз 2) среди дубов 3) среди сосен

7. В предложении В свободное время он читает кни¬ги, рисует, играет в хоккей с ребятами найдите гла¬голы. Эти глаголы
1) 1-го спряжения настоящего времени единственного числа 3-го лица
2) 2-го спряжения прошедшего времени единственного числа
3) 1-го спряжения прошедшего времени множественно¬го числа

8. Папа старше Миши в 4 раза и старше мамы на 4 года. Сколько лет Мише, если сумма их возрастов 86 лет?
1) 11 лет 2) 9 лет 3)10 лет

9. Данный текст является
1) художественным 2) научно-популярным 3) научным

10. Укажите, как в тексте названы берёзки, сосны, дубы. Выберите верный вариант ответа.
1)молчаливые берёзки, стройные сосны, нарядные дубы
2)нарядные берёзки, молчаливые дубы, стройные сосны
3)нарядные берёзки, стройные дубы, молчаливые сосны

11. Достаточно ли будет четырёх одинаковых банок, чтобы уложить для засолки все принесённые грибниками рыжики, если в каждую банку можно уложить только 19 грибов?
1)нет, останется 2 рыжика
2)да, можно уложить 78 рыжиков без остатка
3)да, но в одной из банок будет только 12 рыжиков

12. Сколько рыжиков собрал Миша?
1) 52 2) 26 3) 18

13. Какой из абзацев можно озаглавить «У рыжиков — осо¬бый запах»?
1) первый 2) второй 3) третий

14. От Мишиного дома до леса 2 км 280 м, а до реки — 2080 м. Какое расстояние Миша пройдёт быстрее: от дома до леса или от дома до реки, если будет проходить эти рас¬стояния с одинаковой скоростью?
1) от дома до леса быстрее, так как 2 км 280 м меньше 2080 м
2)от дома до реки быстрее, так как 2080 м меньше 2 км 280 м
3)затратит одинаковое время, так как 2080 м равно 2 км 280 м

15. Грибы из какой группы не рекомендуется собирать?
1)белый гриб, лисичка, рыжик
2)мухомор, бледная поганка, ложный опёнок
3)подберёзовик, подосиновик, груздь
16. Почему Миша срезал ножом грибы?
1) чтобы не повредить ножку гриба
2) чтобы не повредить шляпку гриба
3) чтобы не повредить грибницу
17. В каком ряду все глаголы являются глаголами первого спряжения?
1)учиться, читать, ждать, ходить
2)слышать, видеть, сообщить, кричать
3)кушать, вспоминать, срезать, отдыхать

18. В течение суток Миша распределяет время так: 1/3 суток – сон,

1/24 суток – зарядка, завтрак, 1/4 суток – дорога в школу и из

школы, занятия в школе, 1/6 суток – обед, выполнение домашних

заданий, ужин, а остальное время – свободное. Сколько у Миши в

сутках свободного времени?

1) 8 ч 2) 4 ч 3) 5 ч
19.В каком лесу грибники нашли рыжики?
1) в смешанном 2) в хвойном 3) в лиственном

20. Что такое лес?
1)Лес — это много разных фруктовых деревьев.
2)Лес — это часть земной поверхности, покрытая древесной растительностью.
3)Лес — это дикорастущие кустарники.
Предмет: География, автор: Бекетиньё