Question

Один раз мы с Мишкой вошли в зал, где бывают уроки пения. Борис Сергеевич что-то играл на рояле. Мы сели на подоконник. Борис Сергеевич нас не замечал, продалжал себе играть, и из под пальцев у него быстро выскакивали разные звуки. Они разбрызгивались, и палучалось что-то очень радостное. Мне очень понравилось, и я бы мог слушать, но Борис Сергеевич скоро перестал играть.
- Это Вы что играли, Борис Сергеевич? - спросил я.
- Это Шопен. Я его очень люблю.
- Конечно, раз Вы учитель пения, вот Вы и любите разные песенки.
- Это не песенка. Хотя я и песенки люблю. То, что я играл, называется гораздо большим словом, чем просто "песенка".
- Каким де? Словом-то? - удивлённо спросил я
- Му-зы-ка. Шопен - великий композитор. Он сочинил чудесную музыку, - серьёзно и ясно ответил Борис Сергеевич





1 Определи ключевой момент в рассказе.
2 О каких двух профессиях говорится в рассказе?
3 Объясни значения слова "рояль".
4 Найди в интернет-ресурсах информацию о Фридерике Шопене. Сделай призентацию (дома).

Answer 1

1. "Мне очень понравилось, и я бы мог слушать, но Борис Сергеевич скоро перестал играть" - данное предложение является ключевым моментом в рассказе.
2. Здесь говорится о двух профессиях: учитель пения, композитор.
3. Рояль - это клавишный музыкальный инструмент и основной вид фортепиано.
4. Фредерик Франсуа Шопен (1810–1849 гг.) – польский композитор XIX века, пианист-виртуоз, педагог, ярчайший представитель романтизма в музыке, основатель польской национальной композиторской школы. Его основное музыкальное наследие — произведения для фортепиано. (В приложении есть интересные факты о композиторе)

Надеюсь, мой ответ окажется удовлетворительным. Если это так, то я надеюсь, Вы оцените качество ответа. Для меня это важно.