Предмет: Қазақ тiлi, автор: arinasersnova

кластер на тему Мәңгілік ел​

Ответы

Автор ответа: NursayaKanzhan2007
23
Бейбітшілік,тәуелсіздік,теңдік,ынтымақтастық,ұйымшылдық,белсенділік,білімді саналы болу
NursayaKanzhan2007: Өзің кластер сызып жан жағына осыларды жазасың ғой
zumagaliajdos41: ало
ggg5398: спс
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: malish210
Сообщение пионеры-герои.
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: karino4ka1231200
ПОМОГИТЕ!!!!!
1) C клавиатуры вводится 4-значное число Вывести число записанное теми же цифрами в обратном порядке
2)Составте программу построения квадратов со сторонаи 1,3,5,7,9,11
1 год назад
Предмет: Українська література, автор: dicney2015
сенкан до слова муха
1 год назад
Предмет: Биология, автор: Mikelin
На пораженных множеством тлей растениях часто можно увидеть муравьев; что их привлекает?
8 лет назад
Предмет: Психология, автор: ЛяляНеко
Помогите. Идет урок по предмету «Человек и мир» в третьем классе. Коля С. отвечает у доски. Все дети внимательно слушают мальчика. Стоит только отвечающему немножко замешкаться или ошибиться, как тут же взмывается лес рук. Наиболее нетерпеливые трясут обеими: очень хочется, чтобы учительница увидела, что они внимательно слушают своего одноклассника и готовы поправить его сию же минуту. Коля все чаще теряется, ошибается. Вначале учительница сопротивляется желанию детей вмешаться в ответ мальчика, но не выдерживает и разрешает самым нетерпеливым исправлять и дополнять ответ. Теперь Коля занят не столько своим ответом, сколько реакцией класса. Он все больше запутывается и вскоре, окончательно расстроенный, замолкает.

Что же ты, голубчик, так хорошо начал отвечать и вдруг замолчал?

Ответе на вопросы:
1)На какие ошибки учителей вы можете указать?
2)Сформулируйте правила организации устного опроса учащихся у доски.
8 лет назад