Предмет: История, автор: student0091

Помогите пожалуйста.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: barbietu
1

Ответ на тест:

_______________

А3

Б4

В1

Автор ответа: charkinavika07
1

Ответ:

А3

Б4

В1

Объяснение:

.............

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: anya1984shumilk
краткий доклад о Японии 2 класс.
1 год назад
Предмет: История, автор: DashaPanova
Как было свёрнуто ордынское владычество? Каково значение этого события?
6 класс.
1 год назад
Предмет: Биология, автор: suzenka
при анализирующем скрещивании дигетерозиготного высокого с округлыми плодами растения томата получено расщепление потомства по фенотипу высоких с округлыми - 38, высоких с грушевидными плодами-10, карликовых с округлыми плодами - 10, карликовых с грушевидными плодами - 42. Составьте схему скрещивания. Определите генотипы и фенотипы исходных особей потомства. Объясните формирование 4 фенотипических классов.
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: Benem1
Составить блок схему алгоритма вычисления суммы всех двузначных нечетных чисел
прошу поскорее ,дам 30 баллов
Именно блок схему .(Не через массив и паскаль !)
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: lizonka4507
У кошику 20 грибів: білі, маслюки і підберезники. Скільки у ньому білих грибів, якщо підберезників у 9 разів більше, ніж маслюків?
А: 8.
Б: 9.
В: 10
Г: 11.
Д: 12.
8 лет назад