Предмет: Другие предметы, автор: 7Анжелика77

Задание по предмету окружающий мир 1 класс. Сочинить сказку.

Ответы

Автор ответа: pinkamenapie27

На какую тему?...............

7Анжелика77: Тема любая.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: axmetovna

плизззз...... ????????

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Sasha211004

Put the words in the correct order to make santences

1) travel/to/they/did/last/Portugal/year?
2)TV/not/I/watch/did/yesterday
3)and/Sean/travelled/three/ago/London/to/days/MAE
4)Sarah/visit/did/cousins/morning/her/yesterday?
5)the/enjoyed/last/Stella/party/week

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: alona1232

Помогите, срочно, прошуу
Упражнение 360 задание 2. Хотя бы чуть-чуть напишитеее

1 год назад

Предмет: Психология, автор: neonat

Какие мыслительные операции преобладают в приведенных ниже случаях?
1. Школьники разбирают слово по составу: выделяют приставку, корень, суффикс, окончание.
2. На уроке труда учащиеся собирают из деталей конструктора криво-шипно-шатунный механизм.
3. Осуществлен переход от понятий «равные отрезки», «равные вероятности», «равные права» и т.д. к понятию «равенство», в котором отнесенность к конкретному предмету утрачена.
4. Итогом изучения многообразия тел с кривыми линиями и криволинейными плоскостями явилось понятие «кривизна», которым теперь оперируют, не вспоминая о конкретных предметах.
5. По заданию экспериментатора ребенок объединяет предметы, изображенные на картинках, в группы и дает каждой название: «животные», «мебель», «инструменты».
6. Овладевая счетом, дети учатся пренебрегать всякими свойствами предметов, кроме тех, которые дают основание обозначить их числом.
7. В целях активизации мыслительной деятельности школьников учитель предложил им самостоятельно соотнести климат субтропиков и тропиков.
8. Своеобразным результатом изучения движения физических тел, машин, людей и т.д. являются суждения о движении, не отнесенные к какому-нибудь конкретному предмету. Этот предмет в механике замещен понятием о материальной точке.
9. При первом чтении предложение на иностранном языке нередко остается непонятным. Тогда ученик выделяет отдельные слова, припоминает перевод или устанавливает их значение с помощью словаря. Но этим дело не кончается: можно знать значение всех слов в отдельности и все-таки не понимать предложения. Нужно еще подумать над объединением значений слов в одно wtkjt

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: Аноним

Тест по биологии

Прошу помощи

7 лет назад