Ответ по предмету Математика: Помгите пжжжж очень надо 1. Найди отношение величин: 1,3 кг и 10 г 12 ц и 15 кг 2. Отношение длины колпачка ручки ко всей длине ручки равно 1:3. Какую часть длина колпачка составляет от общей длины?

Предмет: Литература, автор: sergeiegorov6

По повести "Собачье сердце" помогите ответить на вопросы:
1) Какие мысли занимают Шарика до знакомства профессора?
2)О чем думает пес попадая в квартиру Преображенского?
3) Дать характеристику профессора?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ofeliyasultano

Сочинение по картине "Опять двойка!" помогите пожалуйста
1-кто из героев картины как действуют? опишите пса, расскажите о его действиях. 2-чем же объесняется отсутствие действий основных героев? докажите, что ещё несколько минут назад мать, сестра, брат действовали. 3-как все герои картины поняли:опять двойка: опишите внешность мальчика, его состаяние. 4-кто возмущён мальчиком? опишите состояние сестры. 5-как воспринимает происходящие брат двоешника? опишите его чувстваю 6-что чувствает мать? кто правильнее всех относится к происходящему.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: solodyxa29

Чтобы приготовить фруктовый салат необходимы яблоки бананы и йогурт . Известно что на 100г яблок требуется столько же бананов а йогурта в 2раза больше . Сколько требуется йогурта в(г) для приготовления 2кг фруктового салата ?? Помогите прошу .

1 год назад

Предмет: Литература, автор: michurovayulya

Сравни медведя из басни И. Крылова с медведями из народных сказок.

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Изобрел еще одну историю о тексте

МАЛЬЧИК-ОГОНЁК

Жил на свете маленький горячий Огонёк. И очень ему хотелось
сделаться мальчиком, чтобы было у него две ловкие руки, две крепкие
ноги, два зорких глаза - словом, всё, как у ребят.
Фея огня сделала его мальчуганом (он очень просил её об этом), но
сказала, что от всех ребят Огонёк будет тем отличаться, что если
попадёт в воду - погаснет, и не будет тогда ни мальчика, ни Огонька.
Вот так и появился в большом и весёлом доме, где жило много ребят,
мальчик-Огонёк. Бегал он быстро, прыгал высоко, а когда делал
что-нибудь, искры вокруг так и летели.
Крепко он дружил с ребятами. Всегда были они вместе, только на
реку купаться Огонёк с товарищами не ходил.
Как-то случилось, что Огонёк был один на берегу реки.
Шёл он и улыбался - просто так: солнцу, речке, деревьям, траве.
И вдруг увидел: тонет мальчишка, голова едва видна над водой,
волны через лицо перекатываются.
- Что делать?
Вспомнил Огонёк слова волшебницы: "Попадёшь в воду - погаснешь, и
не будет тогда ни мальчика, ни Огонька", вспомнил и... бросился в
воду. Подплыл, поддержал мальчишку.
И тут почувствовал, что начал гаснуть, что руки и ноги перестают
слушаться, а глаза видеть. Из последних сил плывёт он. Вот и берег.
Вытащил на берег мальчишку. Выбрался и сам. Выбрался и погас.
Лежат на песке чёрные угольки - погасший мальчик-Огонёк.
Всё это с высокого неба видело Солнце. Ясное, справедливое. Оно
собрало все свои лучи в один сильный, живой и горячий луч, направило
его на погасшего мальчика-Огонька и снова зажгло.
И пусть мальчишкой он не стал, но сделался уже не Огоньком, а
большим Огнём с таким же добрым и мужественным сердцем.

8 лет назад

Ответы