Предмет: Информатика, автор: elifdgamalova

СРООООООЧНОООООООНа картинке представлено окно программы Paint. Определите вариант ответа, где все части окна указаны правильно.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: aleksrov
3

Ответ:

Второе правильно

Объяснение:

elifdgamalova: спс
Автор ответа: kiwi121121
0

Ответ:

2 строчка

Объяснение:

elifdgamalova: спс
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ppanarina29
Запишите в виде процентов:
1,5=
0,214=
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: vs13042003
мне нужны фразеологизмы созданные писателями
1 год назад
Предмет: Математика, автор: marinaprokofev1
Я учусь в 3 классе и вот задача помогите:
Пеппи и матросы с "попрыгуньи" решили устроить соревнования по гребле. Им надо разместить дистанцию в 1км. сколько буйков им понадобится если буйки будут установлены каждые 100м?
1 год назад
Предмет: Литература, автор: AlenaBukalova
Срочно!!! )В интернете я всё уже видела всё не правильно надеюсь здесь помогут)
Анализ стиха "Ещё майская ночь"
По плану:
1)Идея
2)Тема
3)Образы картины
4)Чувства и настроения
5)Художественные средства выразительности
6)ЕЩЁ МАЙСКАЯ НОЧЬ
Какая ночь! На всём какая нега!
Благодарю, родной полночный край!
Из царства льдов, из царства вьюг и снега
Как свеж и чист твой вылетает май!

Какая ночь! Все звёзды до единой
Тепло и кротко в душу смотрят вновь,
И в воздухе за песнью соловьиной
Разносится тревога и любовь.

Берёзы ждут. Их лист полупрозрачный
Застенчиво манит и тешит взор.
Они дрожат. Так деве новобрачной
И радостен и чужд её убор.

Нет, никогда нежней и бестелесней
Твой лик, о ночь, не мог меня томить!
Опять к тебе иду с невольной песней,
Невольной - и последней, может быть.
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: vasyapupok86
Помогите пожалуйста! Дам 30 баллов! Напишите характеристику Самсона Вырина по плану: 1. Место, занимаемое героем в произведении. 2. Общественное, семейное и материальное положение, обстановка в котором живёт. 3. Внешность, манера поведения, особенности костюма. 4. Его речь. 5. Поступки, особенности поведения, деятельности, влияние на окружающих. 6. Понимание героем цели жизни, его основные интересы. 7. Чувства литературы, его отношения к другим действующим лицам. 8. Отношение других лиц к нему. 9. Отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения.
8 лет назад