Предмет: Физика, автор: Lili90

Сколько энергии выделится при конденсации паров эфира массой 100 г , взятого при температуре 35 градусов цельси?

Ответы

Автор ответа: artvas2000

0

Удельная теплота парообразования/конденсации эфира λ=384 кДжкг при температуре 35 градусов цельсия масса эфира m=100 г=0.1 кг.
Кол-во тепла при конденсации эфира Q1= λ m= 384*10^3 *0.1 =38400 Дж = 38.4 кДж.
Ответ =38400 Дж = 38.4 кДж.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: Аноним

Определите степени окисления и валентности элементов в следующих соединениях:
СН4, Cl2, СО2, NH3, C2H4, V2O5, Na2B4O7, KClO4, K2HPO4, Na2Cr2O7.

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: dimonvip26

Когда источник тока замкнут на внешнее сопротивление, КПД схемы – η1. Найти КПД схемы η2, если к этому источнику тока подключили параллельно еще n таких же источников, а внешнее сопротивление цепи осталось прежним.

7 лет назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: dmitrishinigor

«Основы спортивной тренировки»

1. Под срочной адаптацией организма к физическим нагрузкам понимается

а) физиологические сдвиги, происходящие в течение длительного времени занятия спортом;

б) психологические изменения свойств нервной системы под воздействием упражнений;

в) физиологические сдвиги, происходящие под воздействием нагрузки в течение тренировочного занятия;

г) все перечисленное выше верно.

2. Под долговременной адаптацией организма к физическим нагрузкам понимается

а) физиологические сдвиги, происходящие в течение длительного времени занятия спортом под воздействием нагрузки;

б) психологические изменения свойств нервной системы под воздействием упражнений;

в) физиологические сдвиги, происходящие под воздействием нагрузки в течение тренировочного занятия;

г) все перечисленное выше верно

3. Специфические координационные способности успешнее всего развиваются …

а) в 6-7 лет; б) с 9 до 12 лет;

в) в период полового созревания;

г) в возрасте от 16 до 18 лет.

4. Гибкость (амплитуда движений) измеряется:

а) временем удержания позы ("шпагата");

б) в угловых градусах или сантиметрах с использованием аппаратуры или тестов;

в) скоростью выполнения упражнений;

г) эффектом проявления абсолютной силы.

5. В структуре тренировочного занятия выделяют подготовительную, основную и заключительную части потому, что:

а) так тренеру удобнее распределять различные по характеру упражнения;

б) это обусловлено закономерностями деятельности систем организма и управления физической работоспособностью;

в) выделение частей обусловлено требованиями соответствующих органов управления;

г) так принято.

6. Отрицательно влияют на воспитание гибкости чрезмерное развитие:

а) выносливости;

б) силы;

в) быстроты;

г) координационных способностей

7.Для развития выносливости в циклических видах спорта необходимо использовать физические упражнения, отвечающие следующим факторам:

а) интенсивность (скорость) передвижения;

б) продолжительность упражнения;

в) число повторений упражнения и интервалы отдыха;

г) всем вышеперечисленным

8. Спортивная тренировка – это…

а) повторное выполнение спортивного упражнения для достижения высокого результата;

б) педагогический процесс, включающий обучение физическим упражнениям, развитие его физических и психических способностей;

в) собственно соревновательная деятельность;

г) организация деятельности по совершенствованию человека в сфере спорта.

9.Основными специфическими средствами спортивной тренировки являются:

а) восстановительные средства (баня, массаж, гидропроцедуры);

б) продукты повышенной биологической ценности и специальные питательные смеси;

г) физические упражнения;

д) мобилизующие, корригирующие средства.

10. Принципы спортивной тренировки представляют собой:

а) регламентирующие положения, важные педагогические правила, рекомендации к построению тренировочного процесса;

б) способы применения основных средств спортивной тренировки в подготовке спортсмена;

в) внешнее выражение согласованной деятельности тренера и спортсмена;

г) все выше указанные

11. Средствами технической подготовки спортсмена являются:

а) общеподготовительные упражнения; б) специально-подготовительные упражнения;

в) соревновательные упражнения; г) все вышеперечисленные

12. Выберите из перечисленных ниже основную причину возникновения, так называемого скоростного барьера при воспитании быстроты движений у занимающихся:

а) возраст занимающегося;

б) образование достаточно устойчивых условно-рефлекторных связей между техникой упражнения и проявляющимися при этом усилиями;

в) небольшой объем скоростных упражнений в рамках отдельного занятия;

г) большой интервал отдыха между повторным выполнением упражнений скоростной направленности.

13.Специально-подготовительные упражнения подразделяются на:

а) собственно-подготовительные; б) подводящие и развивающие

в) соревновательные; г) игровые.

14. Процесс развития спортивной формы характеризуется … фазами

а) двумя; б) тремя; в) четырьмя; г) пятью.

15.Соревновательные упражнения – это…

а) упражнения, которые содержат элементы соревновательного действия, их варианты, а также движения, сходные с ними;

б) упражнения, служащие преимущественно средствами общей физической подготовки с учетом спортивной специализации;

в)целостные двигательные действия, которые составляют предмет спортивной специализации;

г) упражнения специальной физической подготовки

7 лет назад

Предмет: Информатика, автор: marinano

Задача на паскале
Вычислить разность между наибольшим и наименьшим элементами заданного массива из N элементов.

(Пожалуйста, напишите решение полностью)

11 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

решите плиззз срочно:

старинная задача. зашли три путника на постоялый двор и спросили себе картофеля. пока хазяин варил картофель, они заснули.через некоторое время проснулся один из них, съел треть часть картофеля и снова заснул. наконец, проснулся третий и, не зная, что его спутники уже ели картофель, съел третью часть и снова заснул. на блюде осталось 8 картофелин. сколько картофелин быле подано первоначально?

11 лет назад