Предмет: Математика, автор: pochkinadasha

Помогите пожалуйста с объяснениеми ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: matilda17562
2

Ответ:

4 1/2.

Пошаговое объяснение:

в) 7/9 • 5 2/5 • 1 1/14 = 7/9 • 27/5 • 15/14 = (7•27•15)/(9•5•14) = (1•3•3)/(1•1•2) = 9/2 = 4 1/2.

pochkinadasha: спасибо большое
matilda17562: Была рада помочь)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Помогите решить задачку :
купили 3 кг чая по цене 750 рублей и 2 кг чая 980 рублей и смешали. к\какова цена 1 кг смеси полученного чая? (сам не понял почему так дорого )
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: vika281103
Поставьте знаки препинания (? ! , . ""). Правильный ответ будет лучшим!
Крокодил головою кивает
Широкую пасть разевает
И оттуда, улыбаясь, вылетает Бармалей
А лицо у Бармалея и добрее, и мелее:
<Как я рад, как я рад,
Что поеду в Ленинград!>
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: arinagostyaeva
Соедени стрелками слова, чтобы получилось словосочитание.Помогите пожалуйсто! СРОЧНО!!!
1 год назад
Предмет: Математика, автор: yurchenko29
Найди произведение двух чисел. Первое из них наибольшее четырехзначное число, состоящее из различных цифр, сумма которых равна 28. Второе наименьшее пятизначное число, также состоящее из различных цифр, на месте десятков тысяч которого стоит цифра 7. В ответе укажи только число без пробелов или каких либо знаков препинания
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: tihonirchik05
(1)В солнечное утро дед принёс из кладовой семена пшеницы, овса и гороха и посеял в тарелках. (2)Ему надо было узнать, хорошие ли это семена, годятся ли они для сева. (3)Дед был кладовщик, и это была его первая забота – выдать для сева хорошие семена.

(4)Каждый день Валентинка разглядывала тарелки: не показался ли где-нибудь росточек? (5)Груша часто замечала, как Валентинка сидит над этими тарелками и смотрит на мокрую землю.

(6)– И чего смотрит? – удивлялась Груша. – (7)И чего ей интересно? (8)Чудная!

(9)Однажды к тарелкам с лукавым видом подошла Таиска.

(10)– Что-то не всходят и не всходят! – сказала она. (11)– Может, и не взойдут? – (12)И, понизив голос, предложила:

– Знаешь, Валентинка, ты посмотри. (13)Разрой и посмотри, есть на них наклёвыши или нет. (14)Если есть, значит, взойдут.

(15)Валентинке и самой очень хотелось вырыть хоть бы одно зёрнышко. (16)Но что-то слишком весело смеются у Таиски глаза и что-то Романок насторожился, так и вытаращился: разроет или не разроет Валентинка тарелку?

(17)И вдруг Романок не выдержал.

(18)– Не разрывай! – сказал он. (19)– Дедушка вот до чего рассердится!

(20)– Сунулся! – крикнула Таиска. (21)– Ну чего ты сунулся? (22)На тебя, что ли, он рассердится? (23)На тебя, да?

В тексте есть слова, корни которых восходят к другим языкам. Найдите в предложениях 1-23 и выпишите в начальной форме слово, восходящее к латинскому слову со значением «находиться между / среди чего-либо, кого-либо; иметь важное значение».
8 лет назад