Предмет: Литература,
автор: AMuslima58
ть,
1. Прочитайте внимательно стихотворение «Железная дорога» и
составьте план, используя цитаты из текста.
2. Объясните смысл эпиграфа стихотворення.
3. Какое настроение преобладает в первой части? Как вы думае-
re, почему поэт начинает стихотворение с безмятежной, лириче.
ской картины природы?
4. Как развивает поэт тему труда во второй части стихотворения?
Что заставило крестьян идти на постройку железной дороги? В
каких условиях они работали? Кого обвиняет поэт в страданиях
народа?
Найдите в третьей части стихотворения строки, позволяющие
понять отношение генерала к народу.
6. Как использует автор иронию в изображення «светлой сторо-
ны» жизни народа (IV часть)?
7. Сопоставьте финал этого стихотворения с финалом стихот-
ворення «Размышления у парадного подъезда». В каком из них
взгляд поэта на народ более оптимистичен?
Приложения:

Ответы
Автор ответа:
112
Ответ:
1
План :
1) Воздух усталые силы бодрит
2) Трудно свой хлеб добывал человек !
3) Детское сердце грешно возмущать
4) Праздный народ расступается чинно...
2
Эриграф иронический : В сознании обывателей железной дорогой русские люди обязаны графу Клейнмихелю , министру , который руководил строителем . На самом деле железгая дорога построена простыми людьми , которые гибли от непосильного труда .
3
Поэт описывает в первой части осень , природу . Прекрасная картина осенней природы ярко контрактирует с ужасом подневольного труда на строительстве железной дороги .
Похожие вопросы
Предмет: Химия,
автор: olnev228
Предмет: Математика,
автор: Alesya199774
Предмет: Алгебра,
автор: Liza98ya1
Предмет: Геометрия,
автор: anastasiamantur