Предмет: Русский язык, автор: lisihina9

Задание 3 (10 баллов).

Выполните синтаксический разбор последнего предложения. (Смотрите образец разбора.)

Запишите характеристику предложения, указывая, какое оно по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное), по интонации (восклицательное или невосклицательное), по структуре (простое или сложное), если простое, то смотрим на наличие второстепенных членов предложения (распространенное или нераспространенное) и чем осложнено или не осложнено.
Предложение: Любите книгу овладевайте знаниями читайте много и упорно.


lisihina9: нууу
lisihina9: лан пох я сам решил
Butterfly333666: Что думаешь так быстро это всё писать?Ещё и очень подробно.Для тебя старалась же.

Ответы

Автор ответа: Butterfly333666
9

Ответ:

Любите книгу ,овладевайте знаниями ,читайте много и упорно.

(побудительное,невосклицательное,простое,односоставное(присутствует только один вид главного члена предложения-сказуемое),распространённое,осложнено однородными сказуемыми.

Любите-сказуемое,глагол-подчеркнуть двумя чертами.

Книгу-дополнение,подчёркивается пунктиром,существительное.

Овладевайте-сказуемое,глагол-подчеркнуть двумя чертами.

Знаниями-дополнение-подчёркивается пунктиром,существительное.

Читайте-сказуемое,глагол -подчеркнуть двумя чертами.

Много-наречие,подчеркнуть пунктиром с точкой,обстоятельство.

И-союз,не подчёркивается.

Упорно-наречие,подчёркивается пунктиром с точкой,обстоятельство.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: shastononelove2
Помогите . Не пугайтесь .. вопрос один , но текста много!

●Вопрос:

В регионе Z в связи с отсутствием спроса на уголь закрылись угледобывающие предприятия, и шахтеры потеряли работу. Одни из них после переобучения устроились на автозавод; другие – на железную дорогу; третьи стали работать в сфере торговли и общественного питания.

Найдите в тексте объяснение данной ситуации. Предположите, почему подобная ситуация является психологически тяжёлой для работников.

■■■текст■■■

Осознание связи между доходом и производством помогает увидеть единственный реальный источник экономического благосостояния. Жизненный уровень (доход) повышается при увеличении объёма производства (выпуска нужных людям товаров). В частности, он зависит от того, сумеем ли мы с помощью того же самого или меньшего количества труда и других ресурсов построить ещё один дом, создать ещё один компьютер.

Довольно часто политики ошибочно утверждают, что источником экономического прогресса является создание рабочих мест. Во время избирательной кампании один из недавних политических лидеров доказывал, что его экономическая программа зиждется на трёх столпах: «Рабочие места, рабочие места и ещё раз рабочие места». Однако акцент на проблеме рабочих мест может только запутать ситуацию. Рост занятости не способствует ускорению экономического прогресса, если он не ведёт к росту производства. Для достижения более высокого уровня производства на душу населения требуется отнюдь не больше рабочих мест, а, скорее, более производительные труд и оборудование, более эффективная организация труда.

Некоторые полагают, что технологический прогресс отрицательно влияет на положение рабочих. В действительности, верно как раз обратное. Если признать, что расширение выпуска продукции является источником более высокого уровня зарплаты, то становится очевидным положительное влияние технологических усовершенствований: передовая технология даёт рабочим возможность производить больше и за счёт этого больше зарабатывать.

Иногда специфические рабочие места со временем исчезают вообще. Эти изменения, однако, высвобождают людские ресурсы, которые затем используются для расширения производства в других отраслях экономики, и, следовательно, служат средством для достижения более высокого жизненного уровня.

Без высокой производительности труда не может быть и высокой зарплаты. Без роста производства товаров и услуг, пользующихся спросом, не может быть роста реального национального дохода.