Тропинка, по которой Савушкин повел Анну Васильевну, начиналась сразу на задах школы. Едва они ступили в лес и тяжко груженные снегом еловые лапы сомкнулись за их спиной, как сразу перенеслись в иной, очарованный мир покоя и беззвучия. Сороки и вороны, перелетая с дерева на дерево, колыхали ветви, сшибали шишки, порой, задев крылом, обламывали хрупкие, сухие прутики. Но ничто не рождало здесь звука. Кругом белым-бело, деревья до самого малой, чуть приметной веточки убраны снегом. Лишь в вышине чернеют обдутые ветром макушки рослых плакучих берез, и тонкие веточки кажутся нарисованными тушью на синей глади неба. Проскользнув под аркой гнутой ветлы, дорожка вновь сбежала к ручью. Местами ручей был застелен толстым снеговым одеялом, местами закован в чистый ледяной панцирь, а порой среди льда и снега проглядывала темным, недобрым глазком живая вода. 3. Определите стиль текста, приведите 2 аргумента для обоснования своей точки зрения.
Ответы
Ответ:
Стиль текста - художественный.
1. Художественный стиль используется в художественной литературе. Этот текст - отрывок из рассказа Ю. Нагибина "Зимний дуб".
2. Текст обладает такой чертой, как образность, присущей художественному стилю речи. Автор создаёт образ зимнего леса как сказочного, очарованного мира.
3. Текст обладает эмоциональностью: он передаёт потрясение учительницы Анны Васильевны при виде зимнего леса.
4. Автор использует средства выразительности: эпитеты (проглядывала темным, недобрым глазком живая вода); метафоры (ручей был застелен толстым снеговым одеялом, закован в чистый ледяной панцирь, под аркой гнутой ветлы), олицетворения (проскользнув под аркой гнутой ветлы, дорожка вновь сбежала к ручью, проглядывала темным, недобрым глазком живая вода ). Автор использует художественный приём аллитерации: создаёт звуковой образ примолкшего леса с помощью повторения определённых звуков:
- едва они ступили в лес и тяжко груженные снегом еловые лапы сомкнулись за их спиной - повторение звуков [ж] и [л] подчёркивает тяжесть ветвей, звук [с], повторённый многократно, создаёт ощущение тишины, покоя, лёгкого шороха;
- колыхали ветви, сшибали шишки, ... обламывали хрупкие, сухие прутики - глухие звуки [х], [ш] создают образ лесной тишины, еле слышного похрустывания.