Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

Ребята напишите срочно реферат на тему вековое искусство готический стиль

Ответы

Автор ответа: Настёна5476321
3
Рождение стиля. Готическая культура явилась выражением всех общественных изменений эпохи зрелого Средневековья. Качественно новым явлением был рост и расцвет городов, превращавшихся в центры культурной, религиозной, политической и экономической жизни. В городах создавались светские школы, появлялись первые университеты. Грандиозный художественный синтез готики осуществился в главном ее феномене – городском кафедральном соборе.

Мыслители 12 и 13 веков среди низших «механических» искусств не случайно первой возвысили до ранга «свободных» архитектуру. Обладавшего обширными знаниями зодчего на манер ученых схоластов именовали «доктором». С архитектуры, сохранившей свою ведущую стилеобразующую роль, начался поворот к новому стилю, уже потом распространившемуся на скульптуру и живопись.

Собор, оставаясь олицетворением «божественной вселенной», являлся важнейшим общественным местом города. Перед соборами выступали проповедники, проводили дискуссии профессора и студенты. Преобразования замкнутого, толстостенного, крепостного типа храма потребовали условия городской жизни. В отличие от романской церкви с ее четкими формами готический собор необозрим, часто ассиметричен, каждый из его фасадов индивидуален. Стена не ощущается, ее как бы и нет. Вместо нее «непостижимый лес» опор и бесконечно сложная, изменчивая игра ажурных форм. Готическое здание не покоится, как романское, оно рождается и растет на глазах у зрителя. Но при всей кажущейся противоположности романской и готической архитектуры в основе они родственны. Отдельные части готической конструкции не были новшествами, но, сведенные воедино, они получили качественно иное звучание. 

Воздушность и сказочность готического собора имеет рациональную основу: она вытекает из каркасной системы постройки, ставшей важнейшим движением готики. Основу каркасной конструкции составляет крестовый нервюрный свод (нервюрами называют выступающие ребра свода, образующие его арки). Нововведением готической архитектуры было последовательное использование стрельчатых арок, обладающих меньшим боковым распором, позволяющих расширить перекрываемое пространство. Рабочей частью архитектуры с нервюрными сводами, фокусирующими давление в определенных точках, становятся опоры, а не стена. Внутри здания это аркады колонн, снаружи – контрфорсы - вертикальные выступы, увеличивающие его устойчивость. В соборах, где средний неф выше боковых, использовали соединительные арки – аркбутаны, которые перебрасывались снаружи от свода главного нефа на контрфорсы бокового. Тело здания, скрепленное скелетом из стрельчатого свода, опор, аркбутанов и контрфорсов, стало легким, получило возможность стремительно расти вверх. В готических соборах заложена идея бесконечного развития, не случайно они строились многими поколениями.


Готические витражи. Особую роль в архитектуре стал играть свет. Огромные окна превратили стену в светящуюся преграду, витраж – монументальную живопись из цветных стекол. Витражи, пронизанные лучами солнца, создают изумительный эффект сияния своих красок. Изображение на витражах подчиняются техническим требованиям мозаики из больших кусков цветного стекла. Соединенные свинцовыми полосами, они имеют угловатые, граненые очертания.

Витражи, почти бесцветные снаружи, раскрывали свою магию в интерьере. С восходом солнца ориентированный на восток алтарь первым расцвечивался сияющими, лучезарными красками. В течение дня преображенный витражами свет путешествовал по храму, загораясь вечером в розе западного портала. Яркое свечение стекол в солнечный день сменялось в пасмурную погоду голубоватым мерцанием. Витражные окна, особенно круглые окна- розы западных порталов, считались гордостью многих соборов. На их создание жертвовали средства короли и простые ремесленники. 
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: papi89
******Английский язык ВУЗ 9 отметок
+ В закладкиВчера, в 12:17
8. Выберете необходимую временную форму (Present Simple or Present Progressive).
1. The Nile flows / is flowing into the Mediterranean Sea.
2. My parents are living / live in Moscow.
3. He usually stays / is staying at the Baltimore hotel when he is in London.
4. Don’t forget to take your umbrella. It rains / is raining outside.
5. I’m leaving / leave. Good night.
6. My dad is а teacher, but he doesn’t work / is not working at that moment.
7. The boys do / are doing their homework now.
8. They seldom quarrel / are quarrelling.
9. The Earth moves / is moving around the Sun.
10. Now they are crossing / cross the street.
11. Birds fly / are flying to warm countries in autumn.
12. The children often laugh / are laughing at their funny little friend.
13. She always talks / is talking to him on the telephone.






4. Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Past Progressive Tense.
1. This morning was really beautiful. The sun (shine), the birds (sing) and everyone in the street (smile) and (say) hello to each other.
2. Mrs Patrik looked beautiful last night. She (wear) a lovely evening dress.
3. When we arrived, she (make) some coffee.
4. While I (have) a bath the telephone rang.
5. While we (walk) in the park it began to rain.
6. He wind (blow) and the rain (beat) down. John (stand) at the bus stop shivering. He (try) to imagine being at home sitting by a warm fire. Finally he saw the lights of the bus which (approach) from the distance.
7. At 3 o’clock yesterday a geometry lesson (go) on. The teacher (draw) diagrams on the blackboard but I (look) through the window and heard nothing. I (think) about the coming New Year’s party.
8. She promised not to report me to the police but ten minutes later I saw that she (talk) with a policeman and from the expression on his face I understood that she (tell) him about me.
9. The dentist’s waiting room was full of people. Some (read) magazines, others just (turn) over the pages. A woman (knit), a child (play) with a toy car. Everybody (wait) for the nurse to say «Next, please».
10. I lit the fire at 6.00 and it (burn) brightly when Jane came in.
11. The house next to yours was full of policemen and police dogs yesterday. – What they (do)? – I heard that they (look) for drugs.
12. «What you (do) between 9.00 and 10.00 yesterday?» asked the detective. «I (clean) my house», said Mrs Jones. «I always clean my house at this time»





3. Раскройте скобки, употребляя Future Progressive или Future Simple.
1. Sit down and fasten your seat belts. We (to take off) in a few minutes. 2. I don’t think I (to see) him tonight. 3. They still (to discuss) the problem at 11 o’clock. 4. I (to work) as a teacher next year. 5. I (to wait) you at the theatre at 7 o’clock. 5. Don’t come to my place tomorrow, please. I (to write) a composition for the whole evening. 6. Tomorrow I (to begin) doing my homework as soon as I come from school. I (to do) it from 3 till 7.