Question

187.  Прочитайте выразительно отрывок их стихотворения «Над рекой Чу». Сравните его

с рисунком автора. Что в них общего и различного? Как язык красок дополняет стихотворе-

ние? Как стихотворение помогает лучше «прочувствовать» картину, изображённую на ри-

сунке? Какова роль имён существительных в стихотворении?

…Здесь ширь небес ра…пахнута невинно,

Здесь реч(?)ка Чу полна голубизны,

И аромат садов, плывущих мимо,

Ласкает ноздри духом новизны3

,

Хоть сотни раз, в в…сторге зам…рая,

Здесь, на обрыве, над р…дной рекой,

Мы гов…рили: край наш – луч(?)ше рая,

Как будто в чём-то спорили с собой…

С. Суслова

  Объясните значение выделенных слов.

  Какие слова передают состояние, настроение,

чувства автора?

  Выпишите слова с пропущенными орфограммами

и объясните их графически.​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

0.дополняют стих,помогают выразить мысль

2.чувство гордости патриотизма и восторг

3.над родной рекой, лучшие края,в восторге замирая, ласкает ноздри.

4. Речка,восторге,замирая,родной,говорили,лучшие.