Предмет: МХК, автор: Аноним

2 группа
По горизонтали:
1. Один из видов живописного искусства.
2. Назовите имя Винчи.
3. Пересечение белого и черного цветов.
По вертикали:
Средство рисования.

Ответы

Автор ответа: MisticheskayaRoza01

3

Ответ:

1) Графика

2) Леонардо

3) Контраст

4)Карандаш

Сделайте как лучший ответ пожалуйста

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: zajnnatasha

Are you going to take me to the Fair?What are you going to do?
0.Ben: you\to help us with the Fair, Mum?
Are you going to help us with the fair, mum?

1.Mum: you/to play the piano vicky?
_______________________________
2.Dad: ben/to buy face paints?
________________________________
3.Vicky: you/to make a fruitcake, grandma?
________________________________
4.Ben: what prizes/we/to buy?
________________________________
5.Mum: what pictures and posters/ you/ to draw?
________________________________
6.Vicky: we/to take Judy?
________________________________
7.Grandpa: where/ you/ to buy balloons? ben?
________________________________
8.Granny: what fancy dress/vicky/to put on?
________________________________

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: КиСуЛя123456

Прочитай предложения из письма мисс Чэттер её подруге Употреби глаголы данные в скобках в нужной форме и роставь предложения

Пронумеруйте предложения, чтобы получился связный текст. ... Yesterday my pupils (have)______ three lessons. ...They (count)_____ flowers and (play)____ computer games. ...During the second break they (eat)____ bananas and chocolate,(drink)____ orange juice. The first lesson (be) _____ Maths. ...My pupils (have) _____ English in the second lesson. ...During the third lesson my pupils (sing) _____a lovely English song and (draw) ____ pictures. ...They (speak) ____ English, (copy) _____ new words, (ask)____ and (answer)____the questions. ...My pupils (have) ______ a good time at school. помогите!!! пожалуйста =(

1 год назад

Предмет: Математика, автор: nina1601vinok69

Элементами множества X являются числовые выражения
= {4+2; 23; 4+4; 9-1; 2∙3; 8-4}
Образуйте подмножества множества так, чтобы каждое подмножество содержало выражения, имеющие равные значения. Можно ли утверждать, что в этом случае произошло разбиение множества на классы?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: CiberSamuRAY

Корень (наибольший корень, если их несколько) уравнения |9-2x| = |4x-15| равен

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: auzz

Пж Решите неравенство 2^x + 2^1-x < 3

8 лет назад