Question

СРОЧНО! ДАЮ ВСЕ БАЛЛЫ!
Охарактеризуйте лицейский, "ученический" период творчества Пушкина. Как соединяются в нём "чужие" влияния и самобытные, пушкинские образы и мотивы? Проанализируйте с этих позиций произведения поэта "эпикурейской" тематики ("Блаженство", "Друзьям", "К Наталье" и др.)

Answer 1

Ответ:

В «лицейский период» творчества Пушкина мы включаем не только эпоху его пребывания в Царском Селе (1813-1817), но и время его жизни в Петербурге 1817-1820. Самая характерная черта пушкинской поэзии того и другого времени – яркое преобладание в ней ложноклассических и просветительско-эпикурейских влияний. (Подробнее – см. в статье Периоды творчества Пушкина). Ещё в родительском доме мальчика-поэта окружали французские влияния: преклонение перед Мольером, Корнелем и Расином и увлечение французской «легкой поэзией» [1] – вот атмосфера, в которой воспитывались детские литературные вкусы Пушкина.

Объяснение:

ну не знаю по пробуй как я написал