Предмет: Математика, автор: kandy13

506 номер 5 класс, помогите пожалуйста ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ruslanistratij91
1

Ответ:

1) 5/4•6/5=3/2=1 1/2

Пошаговое объяснение:

смешанное число переводить в обычное и умножаешь сверху пример

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ЭляГуликян
1. Предложения с однородными членами и пунктуация при них. Обобщающее слово при однородных членах предложения.2. Историзмы. Архаизмы. Неологизмы.3.Твёрдые и мягкие согласные.
1 год назад
Предмет: Химия, автор: masya383
Помогите с контрольный по химии!!!
1 осуществите превращение:
Карбонат кальция -> оксид кальция -> карбид кальция -> ацетилен ->бензол -> нитробензол -> анилин -> триброманилин.

2 даны вещества а) метиламин б) аммиак в) фениламин. составить формулы данных веществ, рас положить эти вещества в порядке возрастания их основных свойств.
1 год назад
Предмет: Физика, автор: склетас
кусок пробки плавает в баке с бензином. Каков объём пробки, если выталкивающая сила равна 2 КН?
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Sasno228666
Длинна спортивного зала в 6 раз больше чем высота и на 15 метров длиннее чем ширина определи размеры зала если общая длинна этих трёх измерений равна 50 метрам
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: k0tesss
В классе за контрольную 6 учеников получили оценку 5, 7 оценку 4 и 1 оценку 3. Учитель сказал им разбиться на пары с разными оценками, где получивший лучшую оценку рассказал бы получившему худшую, где тот ошибся. Сколькими способами ученики могли разбиться на пары при таком условии?
8 лет назад