Предмет: Другие предметы, автор: petrushin88

Массовая доля растворенного вещества. Урок 2
Учащимся было предложено приготовить в лаборатории 100 г стандартного 15%-го физиологического
раствора. Для приготовления этого раствора ученик использовал 100 г растворителя и 15 г растворенного
вещества.
Верно ли произвела расчет ученик?
Да, потому что в 100 грамм растворителя растворили 15 грамм растворенного вещества.
A
Нет, потому что, если взять 15 грамм растворенного вещества, то растворителя должно быть 85 грамм.
- Назад
С Проверить​

Ответы

Автор ответа: zakenovaadela
135

Нет, потому что, если взять 15 грамм растворенного вещества, то растворителя должно быть 85 грамм.

Сама проверили в онлайн мектеп.

Правильно,поставь лайу пожалуйста и сделай идиальный ответ


kenzhetaevdaniyar: Я тебя люблю спасибо
ZeNtAtv: спс ༼ຈل͜ຈ༽
xalichamseitova: :)
nikayanson: ●/_\●
XxXCrEzErXxX: спасибо
yulianatalipova: Спасибо очень надеюсь что правельно
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: zhanelsovet
Предмет: Литература, автор: Аноним
Анализ стихотворения (плиз напишите попроще без заумных слов)
ВОТ СТИХОТВОРЕНИЕ
В очарованье русского пейзажа
Есть подлинная радость, но она
Открыта не для каждого и даже
Не каждому художнику видна.
С утра обремененная работой,
Трудом лесов, заботами полей,
Природа смотрит как бы с неохотой
На нас, не очарованных людей.
И лишь когда за темной чащей леса
Вечерний луч таинственно блеснет,
Обыденности плотная завеса
С ее красот мгновенно упадет.
Вздохнут леса, опущенные в воду,
И, как бы сквозь прозрачное стекло,
Вся грудь реки приникнет к небосводу
И загорится влажно и светло.
Из белых башен облачного мира
Сойдет огонь, и в нежном том огне,
Как будто под руками ювелира,
Сквозные тени лягут в глубине.
И чем ясней становятся детали
Предметов, расположенных вокруг,
Тем необъятней делаются дали
Речных лугов, затонов и излук.
Горит весь мир, прозрачен и духовен,
Теперь-то он поистине хорош,
И ты, ликуя, множество диковин
В его живых чертах распознаешь.
Предмет: Информатика, автор: 89191680788