Предмет: Математика, автор: кик1000

РЕШИТЕ ЗАДАЧУ В МАГАЗИН ПРИВЕЗЛИ 45КГ СЛИВ В ДЕВЯТИ ОДИНАКОВЫХ ПО МАССЕ ЯЩИКАХ ДО ОБЕДА ПРОДАЛИ СЛИВЫ ИЗ ЧЕТЫРЁХ ЯЩИКОВ СКОЛЬКО КИЛОГРАММОВ СЛИВ ПРОДАЛИ ДО ОБЕДА РЕШИТЕ С ПОЯСНЯЯ КРАТКО

Ответы

Автор ответа: nasta30102002amailru
0
1)45:9=5(кг)в одном ящике
2)5*4=20(кг)продали
Автор ответа: Narkosha2609
0
найдем сколько в одном ящике 45:9=5кг в 1 ящике
найдем сколько осталось ящиков 9-4=5ящ
найдем сколько кг осталось 5*5=25кг
ответ:25кг
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ditsytxtxufufycycc
СРОЧНО ДАЮ 25 БАЛЛОВ


Вставлять буквы не нужно. Составьте схему предложения. Задайте вопрос и определите группу придаточного.

1)Уже совсем стемнело когда мы отправились в путь.
2)Мы спустились в д..лину где р..ели р..скошные цветыи причудливые деревья и устроили привал.
3)Угре..няя роса оставила на лепестках несколько слезинок, в которых играло солнце.
4)Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнус..на вредна.
5)Я не знал что полагается делать в подобной ситуации и немного растерялся.
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Помогите 50 балов даю​
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: sonyanau4pok
Позначте реакцiï, за якими одержують спирти.
A гiдратація алкінів
Б гідратація алкенів
Г бродіння вуглеводів
В дегідратація кислот
Д гiдрогенізація алкенів
Е приєднання води до етену
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: лялипоп
Два пловца спрыгнули одновременно с лодки и плыли по реке в противоположеных направлениях:первый со средней скоростью 90 ммин, второй-40 ммин.сколько метров проплывёт второй пловец,когда первый проплывёт 270 метров?Составь и реши обратную задачу.
9 лет назад
Предмет: Литература, автор: GooMan

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (8 класс) 1. Почему полковник, внимательный и чуткий во время бала, оказался жестоким и бессердечным по отношению к солдату?

а) автор показывает двуличие героя

б) на балу надел «маску» добропорядочности

в) добросовестно, не рассуждая выполняет свои служеб­ные обязанности

г) искренне верит в необходимость жестокой расправы

 

2. Определите основную идею рассказа

а) судьба человека зависит от случая

б) осуждение бездумного исполнения правил, из-за которых процветает несправедливость

в) идея личной ответственности человека г) осуждение деспотизма

 

3. Что можно сказать о жизненной позиции главно­го героя?

а) утверждает идею Л. Н. Толстого «непротивления злу насилием»

б) утверждает мысль автора о необходимости сопри­частности человека к бедам других людей

в) идея о необходимости «изменения жизненных ус­ловий» для «изменения взглядов человека»
9 лет назад