Предмет: История, автор: zulkasov

После октября 1917 г. В России и в казахском крае начали проводить первые политические,
социальные и экономические мероприятия. Проанализируйте данные процессы, определите
Верно или нет данное утверждение:
- церковь была отделена от государства, а школа от церкви;.
Верно
Неверно

lidiyazh2000: Какой ответ?

bobko2006: Ответ какой ? Срочно нужно

Ответы

Автор ответа: lidiyazh2000

Ответ:

верно

Объяснение:

я тоде только что делала Сор и мне учитель. казал верно

kamila1097: можешь помочь?

kamila1097: с пятым

kamila1097: пожалуйста

kamila1097: точнее с 6

kamila1097: про назиализацию банков и промышненности

kamila1097: там верно?

aaigerim11032007: помоги пж с 6 заданием

us228rus66: А какой из 3 ответов верный?!

us228rus66: Тама 3 ,а не 1 большой 1 верный и 2 неверных

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: lazy2001stacy

СРОЧНО ! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА Скорость света в воздухе 300000 км/с. Чему равна скорость света в воде , показатель преломления которой 1,3.

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: asadova555911

Решите плиз Катеты прямоугольного треугольника равны 15 и 20 найдите высоту проведенный гипотенузы

1 год назад

Предмет: Физика, автор: BigSky

Какую наибольшую массу может иметь четырёхосный (четырёхосный, значит имеет четыре оси, на каждой оси находятся по два колеса) груженый вагон, если допускаемое давление на железнодорожные рельсы 10МПа, а площадь соприкосновения одного колеса с рельсом равна 40см(2)?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Гулсезим11

544 есепти шыгарып бериниздерши

8 лет назад

Предмет: Психология, автор: irinushka98

Психологические задачи

Задание 1. Проанализируйте основные причины плохой коммуникации старшеклассника. Назовите вероятностные факторы возникновения этих недостатков общения.
1. Непонимание важности общения.
2. Неправильная установка человека (стереотипы мышления, предвзятость представлений, неадекватность отношений, отсутствие внимания, интереса к собеседнику, пренебрежение к фактам и т.п.)
3. Дефекты речи.
4. Рассеянность внимания.
5. Алогичность, некритичность мышления.
6. Неразвитость воображения, преставлений.
7. Отсутствие техники, культуры общения.
8. Функциональное состояние (болезнь, утомление и т.п.)

Задание 2. По данным исследований 2002 - 03 гг., психологический портрет юноши следующий: только 16% выпускников школ имеют оптимальный уровень самосознания, который поможет им успешно социализироваться; у большинства старшеклассников неадекватная, незрелая самооценка и завышенный уровень притязаний. Опросы показали следующее: 2/3 старшеклассников в целом пессимистически оценивают собственное будущее.
 Какие особенности самосознания свидетельствуют об успешном решении задач развития в ранней юности?

Задание 3. Из юношеских стихов:
А ты все мечешься? А ты все маешься?
Нет, голос режется! Внутри ломается!
 Проанализируйте стихи с точки зрения возрастных особенностей и задач развития.

Задание 4. Из юношеских стихов:
Я хочу к тебе прорваться
Сквозь поломанные автоматы,
Сквозь набитые автобусы,
Сквозь насмешливые глаза,
Я хочу к тебе прорваться
Сквозь тройное одиночество,
Сквозь привычку расставаться,
Сквозь саму себя.
 Проанализируйте стихи с точки зрения возрастных особенностей и задач развития.

Задание 5. Из письма: «Надо воспитывать в себе Человека с большой буквы. Это трудно. Но это необходимо. Эти мысли терзают меня сейчас. Мне трудно все это изложить в письме, но со мной сейчас происходит какая-то катастрофа, в результате которой я становлюсь опытней и глубже всматриваюсь в жизнь, постигаю то, что раньше не знал. У меня сейчас много сомнений, неясностей, и все это требует ответа».
 Проанализируйте текст. Каково психологическое содержание отраженных в нем переживаний? Типичны ли они для юношеского возраста?

Задание 6. Объясните, как наблюдаемые у подростков и юношей морфо-функциональные изменения могут повлиять на их представление о себе и самооценку. Приведите пример влияния культурных идеалов на адаптацию к внешнему облику в юности.

Задание 7. Назовите проблемы, связанные с рождением детей у юных родителей.

Задание 8. Опишите факторы и процессы, способствующие моральному развитию и выбору ценностных ориентаций в годы юности.

8 лет назад