Предмет: Математика, автор: imsnovafatims56


427. Раскройте скобки:
1) 4(a + 2);
2) 3(m - 5);
3) (p — q) : 9;
4) 12(a + b):
5) 5(2m - 1);
6) (3c + 5d) 14.
ражение​

Ответы

Автор ответа: roman13ogarko
3

Пошаговое объяснение:

4(a + 2) = 4a + 8

Решение 2

3(m − 5) = 3m − 15

Решение 3

(p − q) * 9 = 9p − 9q

Решение 4

12(a + b) = 12a + 12b

Решение 5

5(2m − 1) = 10m − 5

Решение 6

(3c + 5d) * 14 = 42c + 70d


mexanik622: Thank you....
mexanik622: ахаха
mexanik622: ПАСИБО БОЛЬШОЕ
imsnovafatims56: Спасибо
imsnovafatims56: большое
aleksandrochka19: спасибо:)
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: vladykshp
1. Визначте, представники якого відділу утворюють плоди.
А. Папоротеподібні Б. Плавуноподібні
В. Покритонасінні Г. Г олонасінні
2. Укажіть основну ознаку, на якій ґрунтується поділ квіткових рослин на
класи.
А. Життєва форма
Б. К ількість видозмінених зародкових листків-сім’ядоль
В. Будова квітки
Г. С посіб розмноження
3. Укажіть основні ознаки, притаманні представникам класу Дводольні.
А. Мичкувата коренева система Б. О дна сім’ядоля у зародку
В. Відсутність камбію Г. Дві сім’ядолі в зародку рослин
4. Визначте правильність наведеного твердження.
Більшість дводольних рослин має бічні твірні тканини у корені та
у стеблі, які забезпечують потовщення цих частин рослини.
5. Визначте правильність наведеного твердження.
Листки однодольних прості; як правило, мають сітчасте жилкування.
6. Установіть відповідність між характерними ознаками та назвою родин.
А. К апустяні
Б. Розові
В. Бобові
Г. Пасльонові
1. Плід — стручок або стручечок
2. К вітка Ч(5)П(5)Т(5)М1
3. Плід — яблуко
4. Наявність на коренях бульбочок

7. Установіть відповідність між назвою родин і типовими представниками.
А. Лілійні
Б. Цибулеві
В. Злакові
1. Часник городній
2. К укурудза
3. К онвалія
8. Визначте, про представників якої родини йдеться в тексті.
Їх представники добре відомі кожній людині. Це і не дивно, адже серед
майже 11 тис. видів цих рослин є дуже багато таких, які з давніх-давен
вирощують люди: пшениця, жито, овес, рис, кукурудза. За площею посівів
вони переважають усі разом узяті інші культурні рослини.
9. Установіть відповідність між зображе-
ними частинами рослин та їх описом.
А. К вітка пшениці
Б. Зернівка — плід пшениці
В. С кладний колос — суцвіття пше-
ниці
10. Прочитайте текст та напишіть назву рослини, про яку йдеться.
Це вологолюбива, теплолюбива і світлолюбива рослина. Її батьківщиною
є Мексика. В Європу вона була завезена видатним мандрівником Хрис-
тофором Колумбом 1496 р. В Україні для одержання зерна та зелених
кормів її вирощують на великих площах.
11. Прочитайте текст та напишіть назву рослини, про яку йдеться.
Вона є найпоширенішою та важливою харчовою, технічною і кормовою
рослиною. У багатьох країнах світу цю рослину називають другим хлібом.
Її батьківщина — Південна Америка.
12. Напишіть, що об’єднує між собою представників родини Пасльонові та
Лілійні: тюльпан, блекота, тютюн, лілія.
Предмет: Алгебра, автор: Аноним