Предмет: Обществознание, автор: 1ksenchik1

очень нужна помощь...
Прочитайте текст и выполните задания 12-14.
Существуют люди, которые хотят быть ведомыми в силу характера пассивного и склонного
к почтительности или же характера, эгоистически рассчитывающего на выгоды,
вытекающие из послушания либо из оказания поддержки признанным авторитетам. Далее,
есть много людей, которые вообще не имеют вкуса к участию в общественной жизни
или не имеют склонности, нужды или возможности заниматься общественными
делами, остаются к ним равнодушны и сознательно хотят отгородиться от них, чтобы
избежать известных неприятных сторон участия в общественной жизни. Наконец,
существует естественное физическое и духовное неравенство способностей,
интеллекта и таланта, которые сами диктуют выбор для руководства
организованным обществом и обуславливают нужное обществу руководство и его
правильную организацию<…>
Кардинальное требование демократии состоит в том, чтобы не только
руководители, но и сами руководимые массы, участвуя в дискуссиях, критике,
выборах и вообще политической жизни, стремились приблизиться к идеалу
демократического героя. А именно: получить образование, понять свои великие
задачи и приблизиться к идеалам и требованиям, которые предъявляет демократия к
зрелому человеку-гражданину.
Обязанности двусторонни: нравственному уровню настоящего руководителя демократа должен соответствовать нравственный уровень зрелых масс
руководимого народа. Они следуют за своим настоящим руководителем так, как
следует за творцом художником те, кого он силой своего творчества увлекает в иные
сферы и царства.

(Адаптировано по кн. Э. Бенеша)
12. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые
фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
13. Какую характеристику обязанностей участников общественной жизни в
условиях демократии дает автор? Как он объясняет эту характеристику?
14. Какие качества (черты, свойства), по мнению Бенеша, характеризуют
личность, готовую и способную вести за собой других и руководить
организованным обществом? Назовите любые четыре из них.

Ответы

Автор ответа: RuslanAK228
4

Ответ:

Вопрос 12 - могут быть выделены следующие смысловые фрагменты в плане:

1. различия в отношении людей к власти

2. кардинальное требование демократии

3. характер взаимоотношений между руководителем и народом

Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента...

Вопрос 13 - автором дана характеристика обязанностей - это двусторонний характер, а объяснить это можно так, что нравственному уровню руководителей-демократов должен соответствовать нравственный уровень народа, но такого народа, который обладает зрелым демократическим сознанием.

Вопрос 14 - исходя из данного текста, могут быть названы следующие качества или близкие им по смыслу:

1. характер

2. стремление участвовать в общественной жизни

3. физические и духовные способности

4. интеллект

5. талант

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Veдьmoчkа
Помогите пожалуйста дам 30 баллов напишите изложение
Бродил и бродил я по приморскому парку, глазел, дивился и вдруг увидел
среди заморских кущ три березки толщиной с детскую руку. Глазам своим я не
поверил. Не растут березы в этих местах. Но они стояли на полянке в густой
мягкой травке, опустив долу ветви. Березы и в наших-то лесах, если растут
поодиночке, сиротами кажутся, здесь и вовсе затерялись, не шуршали корою, не лопотали листом, и все-таки от них нельзя было оторвать глаз. Белые стволы берез пестрели, как веселые сороки, а на нежной зелени зазубренных листьев
было так хорошо, покойно взгляду после ошеломляющего блеска чужеземной,
бьющей в глаза растительности.
Садовник широкодушно высвободил место березам в этом тесном парке, где
обязательно кто-то и кого-то хотел затмить, а потом и задушить. Садовник
часто поливал березы, чтобы не сомлели и не умерли они от непосильного для
них южного солнца.
Березки эти привезли вместе с травяной полянкой на пароходе, отпоили и
выходили их, и они прижились. Но листья лицевой стороной были повернуты к
северу, и вершины тоже. . .
Я глядел на эти березы и видел деревенскую улицу. Козырьки ворот,
наличники окон в зеленой пене березового листа.
Предмет: Алгебра, автор: fktxrflove