Предмет: Українська мова, автор: Kam10

Діалог на тему "Добро і зло в сучасному світі"

Ответы

Автор ответа: Valentinka2002

Добро , а тим паче в сучасному світі його немає..Я пам'ятаю як одного разу мені бабуся розповіла , що таке добро і зло....Добро - це дія від якої отримуєш задоволення....Наприклад допоміг мамі прибрати в квартирі....Звичайно, якщо тебе силою будуть просити, ти не будеш від цього отримувати насолоду....Допоміг бабусі перейти дорогу....Це добре діло, це діло виражає і співчуття до бабусі та насолоду, що ти не такий як всі....У сучасному світі зараз модно вживати алкоголь, курити, вживати наркотики..........Зло-це діло від якого тебе потім буде мучати або совість або навіть та людина, чи навіть тварина...
Як я казав в сучасному світі 57 % людей припадає до некультурної галозі життя.
Згадаємо євромайдан.....Ніч,нікого не видно,люди проти нестабільного режиму.....Згадаємо що вони кричать :
- Хочемо бути у Європі.( і так по 50 000 вигуків на день....)
Але беркут не буде тягнути як то кажуть кота за хвоста, вони вирішують це зробити так(наказ- перше діло перед всьому )
Беркут б'є невинних людей......Люди ставтеся до інших так як хочеш щоб ставилися до тебе.Тоді не буде зла...

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Окружающий мир, автор: yaromirkhalizo

что относится к полезным ископаемым

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: kateleonova

Раскрыть слова в скобках в нужном времени

The New Teacher
The school in Pine Clearing was new and fine. The people (be)1 proud of it, as well as of the schoolmistress, a young widow, who was clever and had a good education.
One day when she (leave)2 the school the chairman of the school board (come)3 up to her, "Mrs Martin, we (like)4 you (have)5 an assistant as the school (get)6 too large for one little woman. I (go)7 (meet)8 him now." At that moment a coach (stop)9 at the gate and they (see)10 a young man (jump)11 out of it. He (look)12 strong and active. His eyes (be)13 blue, his hair (be)14 short; but his face (have)15 no expression, it was like a mask. He (introduce)16 to everybody as Charles Twing, the new assistant. The Chairman (think)17 that he never (see)18 such an expressionless face before; he was sure that as soon as Mrs Martin (look)19 at him she (send)20 him away. Mrs Martin asked Mr Twing if he (be)21 at college, and if he ever (teach)22 at a school. It turned out that he never (do)23 such things. The schoolmistress (not say)24 anything to this. She said she (expect)25 him (come)26 to the school early the next day.
The next morning when Mrs Martin came to the school the new assistant (not come)27 yet. But soon he appeared with a crowd of children. They (laugh)28 and (look)29 very happy. Mrs Martin (get)30 angry, but Mr Twing promised that he (listen)31 and (learn)32 very quickly.
A month passed. All (go)33 well in the school. Mrs Martin (begin)34 (like)35 her new assistant and they (become)36 good friends. She never (ask)37 him what he (do)38 before he (become)39 a teacher.

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: svetatom123

Запиши предложения (гипотезы). ( 4 предложения) . На вопрос ...
В ЧЁМ ЦЕННОСТЬ СОЛИ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА?

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: madina15592828

Помогите с-16;с-17 Помогите пожалуйста

7 лет назад

Предмет: История, автор: dima748382

«Еще арабские географы X в. описывают тюрков как народ, совершенно чуждый исламу и находящийся во вражде с мусульманами» – писал востоковед……..

7 лет назад