Предмет: Алгебра, автор: Fle1mo

Найдите значение выражения. (2*10)3; (2*5)4; (3*100)4; (5*7*20)2

shura05lol: число за скобками это степень?

Ответы

Автор ответа: irinaperevozcikova20
0

Ответ:

Всё на фото!

Объяснение:

Всё на фото!

Приложения:
Автор ответа: fisherantonina
0

Объяснение:

(2×10)×3= 20×3=60

(2×5)×4=10×4=40

(3×100)×4=300×4=1200

(5×20×7)×2= 700×2=1400

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: sypernatyral1
Пожалуйста помогите ! Знайдіть невідоме число ,якщо відоме число дорівнює 15.5 , а їх середнє арифметичне - 13.3
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: spinozavr7
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) в сложном предложении запятую(-ые) между частями, связанными подчинительной связью. Цифру(-ы) выписывайте в порядке возрастания.

Две толстые утки прошли,(1) оживленно калякая,(2) с презрением взглянув на разодетого мальчика,(3) как смотрят обычно на чужого,(4) и нырнули одна за другой под забор.
Была ли это демонстрация или они действительно не узнали его,(5) но только Пете вдруг стало до того тяжело и грустно,(6) что он готов был заплакать.
1 год назад
Предмет: Литература, автор: axmed6735
Имена двух родоначальников пушкинского рода по отцовской линии
1 год назад
Предмет: Математика, автор: missfaidrova
Булочник загрузил багажник велосипеда свежеиспеченным французским хлебом и поехал его продавать. По дороге его останавливали трижды для покупки. Первый покупатель купил половину всех булок плюс полбулки от первоначального объема булок. Второй покупатель купил опять половину от оставшихся булок плюс полбулки. Третий покупатель приобрел половину того, что приобрел второй покупатель. В итоге был продан весь французский хлеб. Сколько булок французского хлеба было изначально у булочника, если ни одну булку он не разламывал.
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: ramin200562671
решите уравнение х-15=-27
8 лет назад