Question

200A. Замените фразеологизмы словами (1), слова
фразеологизмами (2), используя слова-помощники. Сравните
фразеологизмы и слова. Поставьте к ним вопросы одинаковы
ли эти вопросы? Что является более выразительным и ярким
фразеологизм или слово? К какой части речи относятся слова?
Каким членом предложения являются фразеологизмы?

1. (Что делать?) Строить воздушные замки, набрать в
рот воды, водить за нос, как снег на голову, ни свет ни заря.
2. Опытный, разоблачить, исчезнуть, зазнаваться, запом-
нить.
Слова-помощники. 1. Обманывать, неожиданно, меч-
тать, молчать, рано. 2. Вывести на чистую воду, сквозь землю
провалиться, стреляный воробей, зарубить на носу, задирать
HOC.​

Answer 1

Ответ:

Вроде правильно

Объяснение:

1.Строить воздушные замки -мечтать, набрать в рот воды-молчать, водить за нос-обманывать, как снег на голову-неожиданно, ни свет ни заря-рано.

2 опытный-стреляный воробей, разоблачить-вывести на чистую воду, исчезнуть-сквозь землю провалиться, зазнаваться- задирать нос, запомнить-зарубить на носу