Предмет: Қазақ тiлi, автор: dilaromdujsenbaeva

О ақтан жас ақтан жас үміт отын жаққан сөздер. 5-сынып ​

Ответы

Автор ответа: zannurkabozbanbaj
7

Ақтан жетім балаАқтан жетім бала

Жетім, ата анасыз, үйсіз өскен бала

dilaromdujsenbaeva: спасибо это правда
zannurkabozbanbaj: оқасы жоқ
muratbaev201047: غفلابيةنغت طوت
muratbaev201047: неправилно это
zannurkabozbanbaj: это провиьно
muratbaev201047: нет
zannurkabozbanbaj: правда
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Экономика, автор: Miikki
закон попиту? помогите а
2 года назад
Предмет: Химия, автор: comsesnse
4. Уравняйте реакцию, укажите окислитель и восстановитель:
K2Cr2O7+ FeSO4+ H2SO4→ Cr2(SO4)3+ Fe2(SO4)3+ K2SO4+ H2O
2 года назад
Предмет: Обществознание, автор: marinamavrina
1.Почему развитие человека представляет единство биологического и социального? Как вы себе это представляете?
2.Много ли у нас общего с поведением животных? Понаблюдайте за ними. Составьте список общих черт.
3.Потребностей у человека столько, сколько листьев на дереве. Попытайтесь критически взглянуть на себя. Составьте список разумных и неразумных потребностей. Какой перечень получился длиннее?
4.Как вы думаете, у человека больше потребностей или интересов? Объясните свою точку зрения.
5.Почему оценивание требует напряжённой умственной работы, как будто вы принимаете важное решение? А может быть, оно даже важнее принятия решения?
6.Расскажите, с какими ограничениями приходится сталкиваться инвалидам в повседневной жизни. Как они могут их преодолеть? Вы им можете в этом помочь?
7.Почему в своей повседневной жизни человек совершает больше действий, чем поступков?
8.Чувственное познание, как известно, происходит с помощью пяти органов чувств. А с помощью чего происходит рациональное познание?
9.Почему чувственное познание — обязательно первая ступень познания? А бывает ли так, что сначала вы о чём-то подумаете, а затем себе это представите?
10.Самообразование и образование — что между ними общего, а что различного?
11.Расскажите о людях, которые оказывали на вас прямое влияние и способствовали вашей социализации.
12.Составьте таблицу, где в одной графе вы разместите свои прирождённые, а в другой — приобретённые качества.Какие выводы вы можете сделать на основе данных таблицы?

13.Почему каждый социальный статус человека раскрывает себя через совокупность прав и обязанностей? А ответственность сюда относится?
14.Составьте свой статусный портрет, т.е. перечислите все свои социальные статусы.
15.Почему положение ребёнка в обществе отличается от положения взрослого?
16.Присмотритесь к себе: что нового — в чувствах, навыках мышления, в поведении и отношениях к окружающим — дал вам ваш возраст по сравнению с тем, что у вас было год или два назад?
17.Опишите качества, которые характеризуют мужчин и женщин.
18.Национальная принадлежность помогает или мешает строить нормальные отношения между людьми? Проиллюстрируйте фактами и примерами.
19.Какие естественные права принадлежат вам с рождения?
20.Как связаны между собой безопасность и вредные привычки?
срочно даю 100 баллов и ответ лучший!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2 года назад
Предмет: История, автор: Аноним
Почему в Египте возник миф о воскресшем боге?
9 лет назад
Предмет: Физика, автор: LenaLelik
C РЕШЕНИЕМ
Человек массой 50 кг качается на качелях, которая крепится с помощью двух одинаковых веревок. Длина каждой из веревок равна 2 м. Вес человека в момент, когда он проходит нижнюю точку траектории своего движения, равен 1,2 кН. Найдите максимальную линейную скорость (в м/с), с которой человек качается.
9 лет назад