Предмет: Литература, автор: Аноним

Напишите эссе на тему : «Какие качества героев повести «Ночь перед Рождеством» вы можете найти у себя?» (10-12 предложений)
Помогите пожалуйста

Ответы

Автор ответа: I2008Yasya
12

Для героев произведения Гоголя "Ночь перед Рождеством"  ночь оказалась довольно бурной. Почти в каждом доме этого хутора происходили такие события, где-то ловили чертей, кто-то летал в Петербург за черевичками, кто-то в это время пытался совратить чужую жену. Поэтому если начать описывать в подробностях всю ночь перед Рождеством этого хутора, то времени это займёт очень много. Собственно говоря, в жизни каждого человека который готовится к большому празднику тоже происходит очень много событий в последний день. Если это женщина, то обычно она много стряпает готовит и собирает на стол. Хочет украсить его, и приготовить как можно больше блюд для дорогих гостей, если это мужчина то он целый день проводит в поисках подарков для своих родных и близких. Если это дети, то они скорее всего готовят подарки для родителей, и обычно каждый запирается в своей комнате и по секрету готовит сюрпризы для своих родителей, сестер и братьев. Так что Ночь перед рождеством, описанные Гоголем, мало чем отличается от ночи перед Рождеством в любой семье и даже в наше время.

(Простите что такой ужасный ответ просто я ответила на тип такой же ответ а у меня чувак украл и заблокал мой старый акк теперь мне все в ком будут писать -ты украла у другого человека ответ и т.д. хоть даже я сама это писала а грустная потому что мне не оч нравится Гоголь произведение )

6 Б №43 шк . привет это я Яся(Нуртазина) если вы видите этот ответ


I2008Yasya: Сразу говорю я не воровала ответ !!!
(Я Яся)
krivkoalina09: Яся привет это Алина к
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ROOOOOt
Прочитайте текст и выполните задания В1-В9

(1)Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2)Он наполнен теплом, приветлив и светел. (З) Комнаты его всегда пронизаны запахами хорошего дерева и свежей земли. (4)Когда в рощах зацветают сосны, душистая пыльца облаком стоит над домом. (5)А когда на куртинах* распускаются си­рень, жасмин и шиповник, в доме становится особенно аро­матно. (6)В каждом уголке его всегда живые цветы. (7)Они не только собраны в большие пышные букеты, как это делалось встарь, но и просто понемногу расставлены на своих, не сразу найденных местах. (8)Но вот приходит время, и на усадьбе зацветают липы, и в дуплах их живут дикие пчелы. (9)Тогда дом пропитывается запахами воска и меда. (Ю) Липы стоят рядом с домом. (11)Пчелиным медом любят лакомиться барсуки и еноты, ко­торые забегают в усадьбу из лесу в сентябре, когда ночи ста­новятся длинными и люди дольше спят. (12)А в осенние дни в дом приносят яблоки, вызревшие в здешних садах. (13)Яблоки отборные, всех сортов и мастей — антоновка, титовка, бабушкино, ревельский ренет, белый на­лив... (14)Яблоневый дух перемешивается с запахами цветов и меда. (15)От этого в комнатах становится еще теплее и уютнее. (16)В доме много хорошего псковского льняного белья — скатертей, полотенец, занавесей. (17)У льна свой аромат — прохладный, крепкий. (18)Когда льняные вещи дома стареют, их заменяют свежими, вновь вытканными сельскими ткачи­хами на старинных станах. (19)Вещи из льна обладают удивительным свойством — там, где они есть, всегда пахнет свежестью. (20)Ученые говорят, что лен сберегает здоровье человека. (21)Тот, кто спит на грубойльняной простыне, носит на теле льняную рубашку, утирается льняным полотенцем, почти никогда не хворает простудой. (22)Редко болел и Пушкин. (23)У него кругом был лен. (24)От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой, хотя в иной день через музей про­ходят тысячи человек.
(С. Гейченко)

* Куртина — цветочная грядка, клумба (устар.).

3.Задания В1-В9 выполните на основе прочитанного текста. Ответы на задания В1-В9 записывайте словами или цифрами.
В1. Замените слово «хворает» в предложении 21 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
В2. Замените словосочетание «льняное белье», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
В3. Выпишите грамматическую основу из предложения 12.
В4. Среди предложений 8 – 14 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
В5. В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
Когда в рощах зацветают сосны, душистая пыльца облаком стоит над домом. А когда на куртинах распускаются сирень, жасмин, шиповник, кажется, в доме становится особенно ароматно.

В6. Укажите количество грамматических основ в предложении 11.
В7. В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
Ученые говорят, что лен сберегает здоровье человека. Тот, кто спит на грубой льняной простыне, утирается льняным полотенцем, почти никогда не хворает простудой.

В8. Среди предложений 4 – 11 найдите сложноподчиненное предложение с последовательным и однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.
В9. Среди предложений 3 – 10 найдите сложноподчиненные с придаточными времени. Напишите номера этих предложений.
Предмет: География, автор: linaberezovska