Предмет: Литература, автор: cigrinskaam

Как вы считаете почему процветает комедия "Горе от ума" автор Александр Сергеевич Грибоедов

Ответы

Автор ответа: aninil
1

Ответ: потому что это комедия на все времена.

Объяснение: каждый век, раз за разом общество выбирает себе принципы и пытается каждого человека под эти самые принципы ''воспитать'' и сделать ''достойным''. В комедии горе от ума показано сопротивление общества и одного единственного здравомыслящего персонажа. Но как уже было сказано, все это можно наблюдать и в наше время: сейчас идёт активная борьба со старыми устоями и традициями, каждый горазд высказывать свое мнение, каждый делает вклад в изменение норм и у каждого свое ''правильно''. Всё больше людей пытается бороться с рамками, возвышением чинов и денег над душой, чувствами и прочим. Горе от ума становится все более актуальным произведением на сегодняшний день, несмотря на то что написано в 19 веке в стиле и о людях того времени.

Автор ответа: masterica20
1

Объяснение:

«Горе от ума» — это легендарная комедия, которая до сих пор популярна и интересна. Каждый герой произведения прописан по особенному. Читателю понятны и интересны образы, представленные в комедии. Произведение цепляет своим простым языком написания, но в тоже время, в нём скрыто множество подтекстов.

Основные идеи и проблемы, затронутые в комедии являются актуальными до сих пор. Там нету "мёртвых образов" - героев, которые с течением времени могут исчезнуть и забыться. Именно поэтому читателям и в наши дни интересно следить за трагедией Чацкого и комедией второстепенных персонажей.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ROOOOOt
Прочитайте текст и выполните задания В1-В9

(1)Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2)Он наполнен теплом, приветлив и светел. (З) Комнаты его всегда пронизаны запахами хорошего дерева и свежей земли. (4)Когда в рощах зацветают сосны, душистая пыльца облаком стоит над домом. (5)А когда на куртинах* распускаются си­рень, жасмин и шиповник, в доме становится особенно аро­матно. (6)В каждом уголке его всегда живые цветы. (7)Они не только собраны в большие пышные букеты, как это делалось встарь, но и просто понемногу расставлены на своих, не сразу найденных местах. (8)Но вот приходит время, и на усадьбе зацветают липы, и в дуплах их живут дикие пчелы. (9)Тогда дом пропитывается запахами воска и меда. (Ю) Липы стоят рядом с домом. (11)Пчелиным медом любят лакомиться барсуки и еноты, ко­торые забегают в усадьбу из лесу в сентябре, когда ночи ста­новятся длинными и люди дольше спят. (12)А в осенние дни в дом приносят яблоки, вызревшие в здешних садах. (13)Яблоки отборные, всех сортов и мастей — антоновка, титовка, бабушкино, ревельский ренет, белый на­лив... (14)Яблоневый дух перемешивается с запахами цветов и меда. (15)От этого в комнатах становится еще теплее и уютнее. (16)В доме много хорошего псковского льняного белья — скатертей, полотенец, занавесей. (17)У льна свой аромат — прохладный, крепкий. (18)Когда льняные вещи дома стареют, их заменяют свежими, вновь вытканными сельскими ткачи­хами на старинных станах. (19)Вещи из льна обладают удивительным свойством — там, где они есть, всегда пахнет свежестью. (20)Ученые говорят, что лен сберегает здоровье человека. (21)Тот, кто спит на грубойльняной простыне, носит на теле льняную рубашку, утирается льняным полотенцем, почти никогда не хворает простудой. (22)Редко болел и Пушкин. (23)У него кругом был лен. (24)От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой, хотя в иной день через музей про­ходят тысячи человек.
(С. Гейченко)

* Куртина — цветочная грядка, клумба (устар.).

3.Задания В1-В9 выполните на основе прочитанного текста. Ответы на задания В1-В9 записывайте словами или цифрами.
В1. Замените слово «хворает» в предложении 21 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
В2. Замените словосочетание «льняное белье», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
В3. Выпишите грамматическую основу из предложения 12.
В4. Среди предложений 8 – 14 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
В5. В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
Когда в рощах зацветают сосны, душистая пыльца облаком стоит над домом. А когда на куртинах распускаются сирень, жасмин, шиповник, кажется, в доме становится особенно ароматно.

В6. Укажите количество грамматических основ в предложении 11.
В7. В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
Ученые говорят, что лен сберегает здоровье человека. Тот, кто спит на грубой льняной простыне, утирается льняным полотенцем, почти никогда не хворает простудой.

В8. Среди предложений 4 – 11 найдите сложноподчиненное предложение с последовательным и однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.
В9. Среди предложений 3 – 10 найдите сложноподчиненные с придаточными времени. Напишите номера этих предложений.
Предмет: География, автор: linaberezovska
Предмет: Математика, автор: lemlevi