Предмет: Қазақ тiлi, автор: Aknur363

10-тапсырма. «Шығу парағын» пайдаланып, төмендегі сұрақтарға жаз-
баша жауап бер.
Бүгін не үйрендің?
Достық туралы қандай мағлұмат алдың?
Достық туралы мақал-мәтелді айта алдың ба?
Сабақ бойынша қандай сұрақтарың бар?
Келесі сабақта қандай мәселелерге баса назар аудару керек?Комектесыныздершы срочно​

Ответы

Автор ответа: rakhimovaamina7
20

Ответ: 1.Мен мамандықтарды ажырата білдім.

2.Мен үшін тақырып түрлі қызықты тапсырмалармен құнды болды.

3.Тағы да көп мамандықтарды білгіміз келеді.

4.Мен интернет-көзін қолданамын.

Объяснение:


aaxenbayeva: А это правильно?
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: karpiuk04
У меня на даче стояла бочка, полная воды. Рядом на дереве сидели
бок о бок два молодых воробья, совсем ещё молодых, с пушком,
сквозящим из-за перьев.
Вот один воробей бойко и уверенно перепорхнул на край бочки и
стал пить. Пил, и всё поглядывал на другого, и перекликался с ним на
звенящем своем языке. Другой – чуть поменьше – с серьёзным видом
сидел на ветке и опасливо косился на бочку. А пить-то хотелось – клюв
был разинут от жары.
И вдруг я ясно увидел: тот, первый, – он уже давно напился и просто
примером своим ободряет другого, показывает, что ничего тут нет
страшного. Он непрерывно прыгал по краю бочки, опускал клюв,
захватывал воду и тотчас ронял её из клюва, и поглядывал на брата, и звал
его.
Братишка на ветке решился, слетел к бочке. Но только коснулся
лапками сырого, позеленевшего края, – и сейчас же испуганно порхнул
назад, на дерево. А тот опять стал его звать.
И добился наконец: братишка перелетел на бочку, неуверенно сел,
всё время трепыхая крылышками, и напился. Оба улетели.
(по В. В. Вересаеву)
вопрос.Как ты считаешь,о чем это рассказ?В чём основная мысль этого рассказа?Напиши 2-3 предложения.Что-бы всё было по тексту!
Предмет: Литература, автор: Iucihinaekateri
Предмет: Алгебра, автор: suetinAndryush