Предмет: Математика, автор: prooleg600

Найди значение выражения s ∙ p ∙ q, если
p = –5 и q = 2.
Отве​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: taonsia
0
ответ будет 5 ......
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: кристина2003крд
1.какими способами изучаются недра нашей планеты? 2. какая из оболочек по массе-ядро,мантия или земная кора? 3.что людям известно о земном ядре? 4. каково строение мантии земли?в каком состоянии вещество находится в мантии? 5.что такое горная порода?чем она отличается от минерала? 6.как различаются горные породы по происхождению? 7.приведите примеры горных пород и минералов,распространённых в вашей местности?
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: 1zzzzp
ABCD - прямоугольная трапеция. AD перпендикулярна AB, AD перпендикцлярна DC. AD=6 см. угол BCD = 60 градусам. Найти BC.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: кристя77
Определите каким членом предложения являются выделенные слова.
1) Англичане Левшу сейчас ХЛОП-ХЛОП по плечу.
2) Лев ЦАП его за воротник.
3) ГЛЯДЬ - поверх текучих вод лебедь белая плывет.
Помогите пожалуйста!! Заранее спасибо
1 год назад
Предмет: Математика, автор: anastasiyab2003
Один покупатель купил 30% имевшегося куска полотна, второй покупатель 50% остатка, а третий- 15 % нового остатка. Сколько (в процентах) полотна осталось не проданным ?
8 лет назад
Предмет: Биология, автор: alydikaya2001
Сделайте пожалуйста биология олимпиада
8 лет назад