Предмет: Литература, автор: artemgromov53418

Ребята, Помогите срочно выполнить тест. Даётся очень мало времени на выполнение

Определи размер приведённых ниже отрывков из стихотворения А.С. Пушкина. Ниже начерти схему расположения ударных и безударных слогов в строках.
1. Последняя туча рассеянный бури!
Одна ты несёшься по ясной лазури,
Одна ты наводишь улылую тень,
Одна ты печалишь ликующий день.
Ответ:

2. Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась, ты
Как мимолётно виденье,
Как гений чистой красоты.
Ответ:

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sasatapygina200609co

Ответ:

1. четырехстопный амфибрахий

2.пятистопный ямб

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Информатика, автор: chmoschnik

Когда было разрешено регистрировать домены на русском языке? Назовите плюсы и минусы таких доменов.

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Karinka369

Переведите пожалуйста...Очень срочно нужно!
-----------------
Мен ескіше жыл басы деп есептелетін "Наурыз күні" киіз үйде туыппын.Қазақ даласының ең суық жағын жайлайтын біздің елдердің бірсыпырасы XX ғасырдың бас кезінде де қыс айларын киіз үйде өткізеді екен.
Ол күні жер сілкінбеген,күн түгіл ай да тұтылмаған,есте қаларлық боран да болмаған,ең аяғы қалжа сүйегіне иттер де таласа алмаған.Менсіз де үбірлі-шүбірлі бір қара үйде тағы бір бала туа салған да,басқа балаларының атына ұйқастыра ат берілген.
Әрине,ол күннен менің есімде қалған еш нәрсе жоқ..
-Қайсар болушы ең,дыламайтын едің,-деп шешем әр кезде айтып отыратын..
Әке-шешеден күнде еститін көп жақсы тілектердің өзгесі келмесе де,"оқу оқисыңдар" дегендері екі жылдан кейін келіп еді.Жаз бір көлдің басында,қыс айларын әр ағаштың қойнауында өткізетін бес-алты ауыл "балалардың тілін сындыру үшін" молда жалдапты.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: spsvictor

4 клас, вправа 122. 1. Визнач особові форми дієслів. 2. Випиши дієслова 2-ї особи множини разом із залежними від них словами за зразком. Зразок: Підем в поле; нарвемо ромену і волошок.
ПІДЕМ В ПОЛЕ
Завтра, завтра підем в поле,
в школі кинемо книжки,
цілий день ми проспіваєм,
як співають там пташки.

І ромену, і волошок
повні поли нарвемо,
на межі, з квіток пахучих
ми віночки сплетемо.

Скільки ми нового взнаєм,
скільки ми угледим див!
Заспіваєм, защебечим
серед лісу, серед нив...